--------------------
 Isaac Asimov. The Fun They Had (1957)
 Проскочил по файл-эхе BOOK Fido: 22.11.1998 23:07
--------------------




     Марджи тогда даже записала об этом в  свой  дневник.  На  странице  с
заголовком "17 мая 2157 года" она написала:  "Сегодня  Томми  нашел  самую
настоящую книгу!"
     Это была очень старая книга. Как-то дедушка  рассказал  Марджи,  что,
когда он был маленьким, его дедушка говорил ему, будто было  время,  когда
все рассказы и повести печатались на бумаге.
     Они переворачивали желтые хрупкие страницы,  и  было  ужасно  забавно
читать слова, которые стояли на месте, а не двигались, как им положено,  -
ну, вы сами знаете, на экране. И потом, когда они переворачивали  страницы
назад, там были те же самые слова, что и раньше, когда они читали в первый
раз.
     - Ну вот, - сказал Томми. - Сплошное расточительство.
     Книгу ведь,  наверное,  выбрасывали,  когда  прочитают.  А  на  нашем
телеэкране прошло, должно быть, миллион книг, и пройдет еще столько же. Уж
экран-то я ни за что не выброшу.
     - Я тоже, - сказала Марджи. Ей было одиннадцать  лет,  и  она  видела
гораздо меньше телекниг, чем Томми. Ему было тринадцать.
     - Где ты ее нашел? - спросила она.
     - В нашем доме. - Он показал рукой, не поднимая глаз, потому что  был
погружен в чтение. - На чердаке.
     - А про что она?
     - Про школу.
     - Про школу? -  с  презрением  сказала  Марджи.  -  А  чего  про  нее
писать-то? Ненавижу школу.
     Марджи всегда ненавидела школу, а  теперь  ненавидела,  как  никогда.
Механический учитель давал ей по географии контрольную за  контрольной,  и
Марджи делала их все хуже и хуже, и тогда мама грустно покачала головой  и
послала за Районным Инспектором.
     Это был маленький круглый человек с  красным  лицом  и  целым  ящиком
инструментов с циферблатами и проволоками. Он улыбнулся Марджи  и  дал  ей
яблоко, а затем разобрал учителя на части. Марджи  надеялась,  что  он  не
сумеет собрать его снова, но он сумел, и через час или около этого учитель
был готов, огромный, и черный, и гадкий, с большим экраном, на котором  он
показывал все уроки и задавал вопросы. Экран был еще ничего. Больше  всего
Марджи ненавидела щель, куда ей приходилось всовывать домашние  задания  и
контрольные  работы.  Она  должна  была  писать  их  перфораторным  кодом,
которому ее научили, еще когда ей было шесть лет, и механический учитель в
один миг высчитывал отметки.
     Закончив работу, Инспектор улыбнулся и погладил Марджи по голове.  Он
сказал маме: "Девочка здесь ни  при  чем,  миссис  Джонс.  Видимо,  сектор
географии был несколько ускорен. Иногда это  бывает.  Я  замедлил  его  до
нормального десятилетнего уровня. А общий  показатель  ее  успехов  вполне
удовлетворительный". И он снова погладил Марджи по голове.
     Марджи была разочарована. Она надеялась, что учителя заберут  совсем.
Учителя Томми однажды забрали почти на  целый  месяц,  потому  что  в  нем
полностью выключился сектор истории.
     Вот почему она сказала Томми:
     - С какой стати кто-нибудь станет писать о школе?
     Томми с видом превосходства взглянул на нее.
     - Потому что это не такая школа,  как  у  нас,  дурочка.  Это  старая
школа, какая была сотни и сотни лет назад.
     Марджи почувствовала себя задетой.
     - Откуда мне знать, какие у них там были школы?..
     Некоторое время она читала через его плечо, затем сказала:
     - Ага, учитель у них был!
     - Конечно, был. Только это был не настоящий учитель. Это был человек.
     - Человек? Как же человек может быть учителем?
     - А что тут такого? Он просто рассказывал ребятам и девчонкам,  давал
им домашние задания, спрашивал.
     - Человек бы с этим не справился.
     - Еще как бы справился. Мой отец знает не меньше, чем учитель.
     - Не может этого  быть.  Человек  не  может  знать  столько,  сколько
учитель.
     - Спорим на что хочешь, он знает почти столько же. - Марджи  не  была
подготовлена к пререканиям на эту тему.
     - А мне бы не хотелось, чтобы у нас  в  доме  жил  чужой  человек,  -
заявила она.
     Томми покатился со смеху.
     - Ты же ничего не знаешь, Марджи! Учителя не жили в доме у  ребят.  У
них было специальное здание, и все ребята ходили туда.
     - И все ребята учили одно и то же?
     - Конечно, если они были одних лет.
     - А мама говорит, что учитель должен  быть  настроен  на  ум  каждого
мальчика или девочки и что каждого ребенка нужно учить отдельно.
     - Значит, в те времена так не делалось. И если тебе это не  нравится,
можешь не читать.
     - Я не говорю, что мне не нравится, -  поспешно  сказала  Марджи.  Ей
хотелось почитать об этих странных школах.
     Они не дочитали и до половины, когда мама Марджи позвала:
     - Марджи! Школа!
     Марджи оглянулась.
     - Еще немножко, мамочка.
     - Немедленно, - сказала миссис Джонс. -  Томми,  вероятно,  тоже  уже
пора.
     Марджи сказала, обращаясь к Томми:
     - Можно, после школы я еще немножко почитаю с тобой?
     - Там видно будет, - безразлично сказал Томми и ушел, посвистывая,  с
пыльной старой книгой под мышкой.
     Марджи отправилась в школьную комнату. Школьная комната была рядом со
спальней, и механический учитель уже стоял на готове  и  ждал  Марджи.  Он
всегда стоял наготове в одно и то же время каждый день,  кроме  субботы  и
воскресенья, потому что мама  говорила,  будто  маленькие  девочки  учатся
лучше, если занимаются регулярно.
     Экран светился, и на нем появились слова: "Сегодня по  арифметике  мы
будем проходить сложение правильных  дробей.  Пожалуйста,  опусти  в  щель
вчерашнее домашнее задание".
     Марджи со вздохом повиновалась. Она думала о старых  школах,  которые
были в те времена, когда дедушкин дедушка  был  маленьким  мальчиком.  Все
дети со всей округи кричали и смеялись на школьном дворе, вместе сидели  в
классах, а в конце дня вместе отправлялись домой. Они все учили одно и  то
же и могли помогать друг другу делать домашние задания и говорить о них.
     И учителя были людьми...
     Механический учитель писал на экране: "Когда мы складываем дроби  1/2
и 1/4 -..."
     Марджи думала о том, как, должно быть, дети любили тогда  школу.  Она
думала о том, как им было весело.

Популярность: 31, Last-modified: Wed, 21 Feb 2001 21:52:53 GMT