ь на ньому... А позад мене усе шамотаються пани, усе шамотаються, i вже чую, що щось, мабуть, про мене гомонять, бо раз у раз: "Смотри! Смотри!" Зирнув я так трохи через плече, - коли пани купками позбивалися, гомонять та на мене показують. А це, бачу, один наближа?ться до первого мого ряду, крутнувся разiв зо два та й став коло мене. - Мужичок, - каже, - ти не туди попав. - Нi, туди, - ось у мене й бiлет ?, - вiдказую, а сам собi думаю: точнiсiнько, як i на машинi. - То що, що бiлет, - каже, - то дарма, а можна тут сидiти тiльки тому, хто в панськiй одежi, а в мужичiй - нi. - Хiба, - доводжу, - одежа слуха?? Адже люди! - Та люди - люди, та тiльки не в такiй одежi. Це дворянське собранi?, так мужикам не годиться. Дошкулив вiн мене. Стривай же ти, думаю, - загну й я тобi карлючку. Та й питаю: - А хiба, - кажу, - пани тут щось погане робитимуть, що не можна й дивитись на нього? А вiн собi круть та й побiг од мене, нiчого не сказавши. Бiжи! Коли трохи згодом тупотить знов щось до мене, - зда?ться, той лакей, що одежу з панiв iзнiмав. Прийшов: - Мужичок, уставай, iди! - Чого? - питаю. - Нiдзя, тут только господам можна, панам. - Хто заплатив за бiлет, той тут i пан, - одказую. - Я заплатив, то й сидiтиму. - Iди, бо виведуть! - Побачимо, - кажу. - Ви лучче йдiть до свого дiла, - чого ви до мене причепились, як шевська смола? Побiг i цей тим слiдом. Може, вже й годi, i покинуть? думаю собi. Отже не покинули! Бачу, суне до мене отой хватальний, що по базарю ходить та перекупок ганя?, аж засапавшись, аж стiльцi валя, - так поспiша?ться. Прибiг та як зашипить: - Вон отсюда! - Ваше благородi?, - кажу, - ви на мене не кричiть, бо я грошi вiддав так, як i пани. - Взять його! Тут де не взялись отой самий лакейчук та полiцейський. Ухопили мене та й ведуть. Iду, не опинаюся, бо бачу, що вже не поможеться. Ну й сором же було промiж того панського натовпу йти! А вони, гемонськi, ще й смiються!.. Коли це якiсь паничi назустрiч: - За що ви його ведете: вiн же мас бiлет. - Не ваше дiло, не мiшайтесь у полiцейськi дiла! - загарчав хватальний. Вивели мене в сiни, каже хватальний до солдата: - Забери його в полiцiю, - хай переночу?, а завтра я йому по-сво?му розкажу, як у концерти ходити. Еч, хамлюга, ще й у первий ряд! Повiй мене солдат. Iдемо вулицею - темно вже надворi, лiхтарi скрiзь посвi- тилися. Пройшли трохи мовчки. - А куди це ми йдемо? - питаюся. - Хiба не чув? - одказу?. - У полiцiю йдемо. А бодай би ти пiшов круга-свiта! - думаю собi, а сам питаю: - Так хiба це ви й справдi в полiцiю мене ведете? - А веду. - А нащо? - Бо звелено. - А що ж у полiцi? буде? - Закину тебе в темну, то переночу?ш. Хiба не чув? - Чув, - кажу. - А як переночую, то що буде? - А тодi надзиратель буде тобi розказувати по-сво?му. - Що ж то воно: по-сво?му? - питаю. - Хiба не зна?ш? - Не знаю. - Ну, то завтра твоя морда знатиме. Як почув я те, то так менi мов окропом хто в обличчя линув, а далi й дух перебило. Зроду мене не бито, - хiба коли мати, як пустував малим, сторч ганчiркою вдарила. Це вскочив по самi вуха! Ще помовчали. Тодi я й кажу: - А що якби я зараз оце вiд вас та втiк? - Який швидкий! - одказу?. - Помалу, бо попа звалиш. - Ну, а якби таки втiк? - знову я намагаюся. - То я б тебе наздогнав i морду набив. А щоб ти i в старцях щастя не мав за таке слово! - думаю та й знов у мене серце огнем узялось. Та треба терпiти, щоб не було гiрше. А вiн на мене скоса позира та: - Не оставайсь, не оставайсь позаду, - iди лиш попереду! - Та я , -кажу , -й не зостаюсь, а я так собi думаю: що якби я вам карбованця в кишеню вкинув? - То тодi б, наздогнавши, морди не бив, а тiльки узяв за шияку та таки й потяг би у полiцiю. - А якби два карбованцi, то, може б, вам важко було бiгти? - Нi, не дуже... Ти багач, бiлети в первому рядi купу?ш. - Отож, що багато витратився я, - кажу. - Нi, а як два з половиною, то вже, мабуть, заважуть, мабуть, не пiдбiжите? - Хто його зна?... А що ж я надзирателевi казатиму? - Скажете, що втiк по темному, а ви зачепились, упали та й не наздогнали. - Хто його зна?... Давай три, то, може, й важко буде. Виняв я три карбованцi та укинув йому в руку. А ми дiйшли саме до темнiшо? вулички. Я й метнувся туди, - бiжу, аж земля пiдо мною горить, аж дух менi забива?. Озирнувсь, - уже його в темному не добачу. Тодi завернув у другу вулицю, чую - торохтить... ?де звощик. Пiдождав та так на нього й скочив. - На станцiю, та швидше! Чи вспi?мо на по?зд? - Поганятиму, то вспi?мо. - Так паняй же! Поки до станцi?, то все боявся, що спiзнюся, а як увi йшов у станцiю, то вже не знаю, як i бiлета вхопив, як i у вагон ускочив. I що ж би ви думали? Аж поки по?зд рушив, то трусився. Не страшно менi тих полiцейських самих, та страшно тi?? ганьби та зневаги. Отак я того права добувався... та й не добувся... Вернувшися додому, то й жiнцi довго не признававсь. А далi таки й сказав. Вона на мене мокрим рядном, що стiльки грошей перевiв. - Тобi, - кажу, - байдуже, що з мене так назнущалися, тiльки за грошi клопочешся! - Так тобi й треба! - грима?, - не витiвай абичого! Ну, що ти ?й казатимеш? То, як ?хав, так аж плакала, а як цiлий вернувся, так i байдуже, - аби грошi! Та то б iще дарма, а то бiда, що хоч я ?й наказував, щоб нiкому анiтелень, одначе вона таки розказала про все сво?й сестрi Хотинi, а в тi?? язик як лопатень, - так усi й довiдалися. Смiються тодi з мене: панського права, - кажуть, - добувався. А воно й неправда: не панського, а таки людського. Та де воно в нас ?? 1902. XII. 5, м. Чернiгiв. УКРАЛА Тiльки вчитель увiйшов у клас, зараз побачив, що там робиться щось непевне. Школярки та школярi юрмою оточили когось i про щось палко й голосно гомонiли. Гомiн був неласкавий, сердитий. Зрозумiти поки нiчого не можна було. Чуть тiльки було, що на когось дiти сердились, комусь докоряли. Зараз же дехто побачив учителя, i почулось промiж дiтьми: - Василь Митрович прийшов... Учитель прийшов. Дiти стихли i всi повернулись до вчителя. Учитель пiдiйшов i спитавсь: - Що тут у вас дi?ться? Усi мовчали, стоячи навкруг одно? парти. На тiй партi сидiла Олександра. Олександра була школярка першого року, дочка сiльського писарчука-п'янички. Вона сидiла, низько похнюпивши голову i втупивши очi у свiй стiл. ?? бiляве, усе у веснянках, обличчя було бiле як крейда. Вона вхопилася руками за стiл, мов боялася, що ?? тягтимуть кудись силомiць. Учитель ще раз спитавсь: - Що тут у вас сталося? Озвалась Прiська - подруга й товаришка Олек-сандрина. Батько ?? був у економi? за прикажчика. Прiська була дiвчина сита, добре годована - вона завсiгди приносила з дому гарну ?жу: пирiжки, перепiчки, коржi тощо. Вона погано вчилася, але була дуже весела i не могла говорити не смiючися. Вона й тепер, осмiхаючись, загомонiла: - Та Олександра...- Прiська почала й засмiялась, не доказавши. Учитель спитавсь: - Що Олександра? - Украла в мене хлiб! - доказала Прiська i зовсiм зареготалася, i ?? нерозумнi сiро-синi очi з смiху аж сховалися за ситими щоками. Ця звiстка дуже вразила й здивувала вчителя. Такого в школi ще не було. Учитель знав, що деякi з дiтей ще дома, перш нiж у школу почали ходити, були де в чому грiшнi, але в школi поки нiхто в грiх не вскакував. На Олександру вiн теж нiколи нiчого не думав. Вона була просто дiвчина боязка - мабуть, налякав ?? батько-п'яниця. Учитель глянув на Олександру й спитавсь: - Олександре, правда цьому? Вона мовчала й сидiла нерухомо, як кам'яна. Учитель зрозумiв, що Прiська казала правду. А Прiська вже не мовчала й торохтiла: - Вона не вперше це краде. Вона кiлька разiв у мене тягала. Тiльки кинеш торбу з пирогами - так i потягне. Та я все мовчала. А оце вже сьогоднi... Бачу, вхопила хлiб та й побiгла з школи у двiр, та зайшла за дерево, та й ?сть. Я прибiгла до не?, а вона злякалась. "Не кажи,- каже,вчителевi, я тобi малюнок дам..." Учитель ще раз спитався: - Олександре, правда цьому? Але й тепер Олександра мовчала i сидiла нерухомо. Один великий школяр, не зовсiм розумний i не дуже жалiсливий, загомонiв: - Та що там ?? питаться? Хiба й так не видко, що правда. Бач, що вигадала,- красти! ?? треба прогнати з школи! Школярi загули: - Треба! Треба! Учитель сказав: - Чому ж._ то так? - А тому, що вона краде, а ви або ми на кого iншого думатимемо по-дурному. Iншi казали: - Це нiчого не можна буде й положити в школi, якщо крастимуть. - А хiба воно гарно, як казатимуть на школярiв, що вони крадуть,додавали третi. Учитель сказав: - Ось що, дiвчата й хлопцi. Ви он уже налагодились вигонити Олександру з школи, а ще не зна?те до пуття дiла. А може, воно й не так було? Треба послухати спершу, що Олександра скаже. Той-таки великий школяр почав був знову: - Та що там слухати, хiба й так не видко?.. Але його зараз же спинено: - Цить! Василь Митрович правду кажуть. Вже ж треба знати, що вона скаже. Усi обличчя повернулися до Олександри, усi очi втупилися в не?. Всi дожидали вiд не? слова. Але вона й тепер сидiла, мов скам'янiвши. Вона сховала голову межи плечi й прищулилась, неначе сподiвалась, що ?? ось-ось ударять, хоча знала, що в школi не б'ються. Учитель спитався: - Ну, Олександре? Кажи,- ми ждемо. Мовчить. Учитель знову: - Не думай, що ми всi хочемо нападатися на тебе. Нам треба тiльки знати правду. Може, це ще й не так, як кажуть, та я й думаю, що не так. Блiде обличчя в Олександри зробилося вiдразу як жар червоне. Але ж вона мовчала. А вчитель казав далi: - Еге, я думаю, що це не так. Менi зда?ться, що Прiська якось помилилася i що ти не винна. Олександрине обличчя нахилилося аж до столу. -Певне, то ти свiй хлiб ?ла, бо я нiколи не повiрю, що ти можеш украсти. Голосне гiрке ридання розiтнулося у школi. Це плакала Олександра, припавши головою до столу. Школярi вiдразу притихли. Очi ?м якось широко порозплющувалися, i вони мовчки, зата?вши духа, дивилися на Олександру. А вчитель казав: - Не плач! Коли цьому неправда... - Правда!.. Правда!..- скрикнула Олександра.- Я вкрала! I вона заридала ще дужче. У великiй класовiй свiтлицi стояло шiстдесят школярiв мовчки, не ворушачись, а серед ?х, припавши головою до столу, гiрко плакала маленька бiлява дiвчина. Довго вона плакала, i всi мовчали, аж поки вона трохи заспоко?лася. Тодi вчитель, сiвши бiля не?, спитавсь: - Нащо ж ти це зробила? Вона мовчала знову i знову похнюпилась. Учитель бачив, що сказати те, через вiщо вона це зробила, ?й так само важко, як було важко признаватися. Але вона перемогла себе. Кiлька разiв вона починала казати, ворушила губами, але зупинялася. Нарештi промовила: - Я ?сти хотiла. - Хiба ти дома не ?ла? - Не ?ла. - Чому? Вона знову змовкла i... зовсiм несподiвано уп'ять заридала. - У нас... у нас... нема чого ?сти... Батько нiчого... не приносять з волостi... усе пропивають... Ми ?мо су... су... сухарi вже другий тиждень. I бiльше вона нiчого не могла сказати за слiзьми. Давно був час починати вчиття. Учитель тихо взяв Олександру за руку i, сказавши ?й кiлька ласкавих слiв, повiв у свою хату, щоб вона там заспоко?лась. Як повернувся вiн у клас, то з десяток рук простяглеся до його, i в кожнiй руцi була якась ?жа. - Нате! дайте ?й! хай попо?сть! Учитель глянув на дiтей. Хлопцi були нi в сих нi в тих, дiвчата деякi плакали. Вiн забрав усе, що дiти надавали, i понiс Олександрi. Але вона нiчого не хотiла ?сти i все плакала. Вiн, скiльки мiг, розважив ??, а сам пiшов у клас i звелiв спiвати молитву перед початком науки. Як заспiвали молитву, вiн непомiтно ввiв у клас Олександру. * * * Олександра пiсля цього довго соромилась глянути учителевi в вiчi. Але нi вiн, нi школярi нiколи не нагадали ?й про те, що було. Та й не треба було ?й нагадувати. З того часу вже нiщо не могло спокусити ??. Дiвчата-товаришки ?? люблять i часто дають ?й чого ?сти - такого, що з дому приносять. Але вона зрiдка бере, хоч i часто сидить на сухому хлiбовi. Цього року вона здасть останнього екзамена i вийде з школи розумною, правдивою i чесною дiвчиною. 1891 ДЗВОНИК ?? звали Наталею. Вона була маненька, ?й було тiльки сiм рокiв. Мати ?? вмерла рокiв уже з пiвтора, батько був калiка, та ще й п'яниця. П'яницею вiн був iздавна, але поки не був калiкою та жива була жiнка, то вiн якось там хазяйнував на сво?му клаптику землi. Але вiн, пiдковзнувшися, впав на льоду, переломив собi руку й тодi вже мало що мiг робити. А тут жiнка вмерла. Вiн зовсiм розпився, прогайнував господарство, продав землю,зосталася сама обiдрана хатка. Вiн мало коли бував дома, а в тiй хатi сидiла Наталя. Сидiла й голодувала. Добрi люди помiтили, що вона голоду?, почали закликати ?? до себе обiдати, а потiм якось поклопоталися за бiдну сироту, щоб узято ?? до сирiтського дому. Наталю вiдвезено до губернi? й там здано до того дому. Добрi люди казали, що Наталi буде там краще. Вона й сама силкувалася так думати, але чогось ?й страшно було туди ?хати. Як при?хала, то стало все ?? життя по-новому. Дома вона голодувала часом, а як не голодувала, то на?далася хлiба та порожнього борщу з буряками, бо каша не щодня бувала; а тепер вона могла ?сти добру смачну ?жу щодня i скiльки схотiла. Дома вона ходила в дранiй, латанiй та задрипанiй одежi, а тут була в не? одежа чистенька: влiтку - легенька, взимку - тепленька, саме добре. Дома вона мерзла в обiдранiй, нечупарнiй хатi, спала на голому полу, тiльки в голови пiдмостивши поганеньку подушечку, а тут хати були великi, чистi, теплi, i спала вона на м'якому лiжку, засланому тоненькою ряднинкою. Дома ?? батько п'яний лаяв, а часом бив, а тут нiхто не бився, не лаявся: коли що треба було робити чи не робити, то начальниця просто велiла чи забороняла завсiгди спокiйним, рiвним, однаковим голосом,- вона навiть не кричала нiколи. Це нове спокiйне життя в достатках спершу здавалось Наталi, пiсля ?? вбогого сiльського життя, якимись розкошами, якимсь пишним, панським, трохи не царським, життям. А все ж Наталi тяжко було жити. Чому? Вона була зовсiм чужа серед цього життя. З самого початку ?й довелося звикати до багатьох речей, цiлком ?й нових,- починаючи з завички ?сти м'ясо не руками, а ножем та виделкою. Вона нiяк не вмiла пристромити шматок м'яса в борщi виделкою, а тодi вiдрiзати його ножем: звичайно шматок вискакував з-пiд ножа i з-пiд виделки й ляпав додолу або на колiна Наталi чи якiй подрузi, а борщ розхлюпувався на стiл. Обляпана подруга сердилась i казала: "От, ляпало недотепне! Селючка!" Олександра Петрiвна, начальниця, завважала Наталi, що так не можна робити, що треба бути обережною та охайною. Дiвчина й сама це добре знала, дак коли ж вона нiяк не могла керувати тими струментами! Зараз же, другого дня, вона знову те робила, а Олександра Петрiвна велiла ?й виходити з-за столу й обiдати самiй окремо пiсля всiх. Вона мовчки покiрно виходила з-за столу й сiдала в куточку. Вона дивилася на дiвчат, як вони всмак обiдали, весело смiялися, як не було начальницi (хоч ?м смiятися за обiдом i заборонювано), i дожидалася сво?? черги. Врештi дiвчата починали вставати, соваючи та стукаючи ослонами, деякi зараз бiгли з хати, а деякi зоставалися прибирати зо столу, начальниця виходила. Тодi Наталя мусила йти обiдати. ?й хотiлося ?сти, й вона мовчки сiдала за стiл. Дiти часто бувають нежалiсливi,- обляпана Наталиним борщем подруга, а за нею й ще дехто починали кричати на Наталю: - Селючка обiда! Ляпало обiда? Тiкайте, а то всiх пообляпу?. Наталя кидала ?сти. ?й було сором, тяжко, хотiлося плакати, але вона не плакала, тiльки губи в не? тремтiли i все ?? обличчя якось кривилося. Вона спускала сво? великi темнi очi додолу, ?? довгi вi? виразно визначалися тодi на зблiдлому обличчю. Так вона сидiла мовчки, аж поки дiвчата облишували ?? й бiгли в садок. Тодi вона вставала, голодна йшла в якийсь закуточок i ховалася там так, щоб нiхто не бачив, i сидiла доти, аж поки голосно дзенькне дзвоник, кличучи всiх до вечiрньо? науки. Вона вся здригалася з несподiванки, тодi тихо вставала i йшла. Потроху вона одначе звикла обiдати так, як i всi, але дiвчата все ж дражнили ?? ляпалом. Це нечупарне прiзвище нiяк не приставало до ?? тоненько? невеличко? постатi з чорноволосою голiвкою, до ?? замисленого обличчя з великими засмученими очима. Але вже як приложили, то так воно й зосталося. I з одежею клопiт. Це була зовсiм не та сiльська одежа, що в нiй звикла ходити Наталя,- та була така проста. А в ?й Наталя почувала себе нiяково. А найгiрше спершу було те, що вона не вмiла якось сама в не? вбиратися. Копа?ться, копа?ться й нiчого не вдi?. Треба дожидатися, поки Маринка, подруга, до не? трохи прихильна, пособить. Але поки та поспi?, аж тут уже - дзень! дзень! дзень! - кличе дзвоник до снiдання. Поспiша?ться Наталя, руки в не? тремтять... бо?ться вона опiзнитися, бо скоро дзвоник задзвоне, зараз бiгти треба. Та потроху й до одежi Наталя звикла. Але нiяк не могла звикнути до пансько? мови. Вона ?? дуже погано розумiла, ?й казано надiти iншу "юпку", а вона не розбирала, що це говориться про спiдницю, i вдягала пальто - ту юпку, що зверху вдягають; ?? посилано в "чулан", а вона йшла навмання в якусь хату, бо не знала, що воно i де воно той "чулан"; ?й велено вчитися "прилежно", а вона нiяк не могла зрозумiти ..- навiщо це, вчачися, треба лежати, коли ?й краще сидiти. Багато ?? подруг, хоч i самi були такi спершу, але тепер смiялися з не?, а Олександра Петрiвна звала ?? нерозумною й казала, що вона зовсiм погано вчиться. Наталя справдi погано вчилася, але не через те, що нiби нерозумна була, нi! Дома вона все розумiла, дотепна була розмовляти, знала безлiч казок та пiсень. Нiхто з ?? подруг сiльських краще вiд не? не вмiв спiвати, а казки оповiдаючи, вона голосом силкувалася вдавати тих звiрiв чи людей, про яких казала. А тут-тут вона була нерозумна, бо нiяк не ррзумiла тих слiв, "що в книзi пописано"... Вивчившися врештi читати, вона насмiшила весь клас, бо прочитала: "Усердно занялся делом", а переказала те так: "У середу занявся дом". - I сгор?л? - спиталася, глузуючи, вчителька. - I згорiв...- одказала Наталя, але, почуваючи, що щось не так i страшенно червонiючи, зараз же додала: - Нi, цього в книзi не написано... Голосний регiт не дав ?й далi казати. Увесь клас реготавсь, аж сльози втирав. I в Наталi забринiли на очах сльози, але не з смiху. З цього часу ?? прозвано Середою, а Ляпалом звати облишили. Увесь клас нашорошував уха, як Середа вставала проказувати вивчене: вона не тiльки погано його знала, а ще й завсiгди казала якусь кумедну нiсенiтницю, звеселяючи тим нудну лекцiю. А як вона щиро вчила тi завдання, скiльки вона працювала, щоб ?х знати, щоб не бути посмiхом усьому класовi! I не могла, досi не могла подужати незрозумiло? книжки. I ця книжка робила з ?? головою щось дивне. Наталя блукала по ?й очима й думкою, так, як дитина блукала б темно? ночi серед невiдомого безкрайого степу, шукаючи шляху додому. Вона стiльки разiв помилялася, стiльки разiв ?? осмiяно за цi помилки, навiть карано, що вона тепер не була певна нi в одному словi, чи розумi? його, як треба. Написано "масло",- може, це й справдi те масло, про яке досi знала Наталя, а може, й щось зовсiм iнше: адже думала вона, що "орать" - це на полi орати, а сьогоднi ?? вилаяно дурною й сказано, що це значить - репетувати; або от учора: вона думала, що "рожа" то квiтка така, а ?й кажуть, що це - пика... Може, й з маслом так буде... I потроху Наталя зовсiм перестала вiрити сво?й головi; вона вiрила тiльки тому, що скаже вчителька, а своя думка в не? замирала, переставала жити, працювати. Дiвчина справдi ставала дурною. Знаючи себе i сво? знання, вона боялася того класу як огню i тим ще гiрше робила собi, бо страх вигонив у не? з голови й те, що та.м удержувалося так-сяк. Еге, вона боялася класу i вся здригалася враз, почувши, як ударить голосний дзвоник, наказуючи ?й до того класу йти. "Дзень-дзень-дзень!" - розкотиться скрiзь, а ?й так i выявиться, як вона сто?ть перед учителькою, блiдне, червюнi?, знову блiдне, мучиться, силку?ться щось iзгадати - i нiчого не може... Ох, цей уже ?й дзвоник! Як вiн ?й упiкся! Вiн дзвонив на день шiстнадцять разiв! Другого ж дня, як вона при?хала сюди, ?? вразив цей дзвоник. Був ранок, i вона ще спала. ?й снилося рiдне село й те, що так часто бувало з нею справдi. Зелена-зелена, кв.iтками змережена, лука, на тiй луцi вона з дiвчатами? бiга? й гра?ться. Ясно ся? над ?ми небо, пишно пахнуть, навкруги квiтки, всмiхаючися до не? сво?ми червоними?, блакитними, жовтенькими блискучими личками... Дзвiнко та весело розкочу?ться по всiй луцi дитячий га?мiр, смiх. I так ?м, дiтям, гарно, так без мiри гарно йi весело, що тiльки пташкам вiльним, щебетливим вiльнiше й веселiше, нiж ?м... Та й вона, Наталя, мабуть, уже пташкою стала, бо ось уже вона не на луцi, а на вербi гiллястiй над водою,- широко-широко розлилаася весняна вода, пойняла луки, городи, i верба тая, де Наталя сидить, теж у водi, аж гiлля в ?й купа?... Сiидить Наталя й голосно веснянки вигуку?: Розлилися води На чотири броди... I далеко по водi розляга?ться тоненький голосок: Соловей щебече, Садки розвива?... Розвилися садки, та густi-густi - як лiс. I справдi, це вже не садок, а лiс густий, а пiд дубком сидять вони вдвох: Наталя та ?? подруга Оксанка... Це вони сюди заховалися вiд батька Наталиного: вiн прийшов додому п'яний i хотiв Наталю бити, а вона вирвалась i втекла, i тут вони з Оксаною заховалися... Вони одна одну так люблять... Обнявшись, оповiдають одна однiй про сво? горе й щастя... Старша й дужча Оксана пригорта? до себе маленьку Наталю, пригорта? й цiлу?... Ох, як гарно, як любо! Коли це вiдразу як гримне щось над ?ми... Озирнулися вони,- аж позад них батько Наталин п'яний... Скрикнула Наталя як несамовита, схопилася й побiгла... - Стривай! Куди ти? Чи вона здурiла? Кiлька рук ухопило ??, держать. Вона розплющу? очi й бачить, що нема нi лiсу, нi Оксани, нi батька,- круг не? дiвчата, держать ?? й говорять: - Як iсхопиться сонна, як побiжить!.. Чого ти? Наталя спершу не зна?, що ?й казати, тодi вiдмовля?: - Злякалася... щось загримiло... - Загримiло? От дурна! Та то ж у дзвоника вдарено, щоб ми вставали. Озирнулася Наталя й бачить, що круг не? дiвчата встають, убираються... Ще вся тремтячи з переляку, вона й собi почала вбиратися, коли це знову несподiвано вдарив дзвоник i примусив ?? здригнутися... Тяжко-сумний був той день Наталi. Вона почувала всi?ю сво?ю душею, що минулося ?? щастя, що не побачить вона села рiдного, лук квiтчастих, га?в зелених; не обнiме ??, не пригорне, не приголубить Оксанка... Сльози бризнули з очей у Наталi, як вона згадала Оксанку... Як вона житиме тут без не?? Тут i дiвчат багато, та всi вони не такi: всi чужi, нема рiдних, нема подруги... Вона втекла вiд ?х, забилася в куточок i сидiла там мовчки. Дiти знайшли ??, силкувалися витягти звiдтiля, займали ??, але вона мало й озивалася. Деякi смiялися з не?, що вона така дика, деякi жалiли ??, але й тi, що жалiли, не були такi, як Оксанка, i Наталi вони були чужi. Вона сидiла й мовчала. Дiти ?? кинули. I пiшли днi за днями. Серед людей жила Наталя в самотинi. Жила? Нi, вона не жила. Вона слухалася - дзвоника. Дзвоник будив ?? - вона вставала, кликав снiдати - вона йшла, велiв учитися - вона вчилася, випускав з класу пiсля лекцi? i знову наказував сiдати - вона слухалася. I так усе: сон, ?жа, гулянки, наука - все дзвоник велiв, промовляючи сво?м гострим, уховi дошкульним голосом. Тепер у не? не було сво?? волi - вiн усю забрав. А вона не звикла до цього. Вона звикла, рано вставши, вибiгати на волю i ввесь день робити, що хочеться: бiгати, смiятися, борюкатися, плюскатися в чистих хвилях оточено? зеленими очеретами рiчки. Ото життя! А тут нема життя, бо вiн _одняв волю. ?й стало здаватися, що вiн живий i що навiть начальниця слуха?ться його й через те вона така завсiгди однакова... ??, Наталю, дзвоник зна? i вмисне так вигуку?, бо хоче ?й дошкулити. Вона, звiсно, знала, що це не так, але не могла збутися тi?? думки. I вона зненавидiла його. Вона зненавидiла його всi?ю сво?ю душею, всiм сво?м серцем, всiма сво?ми думками. Темними ночами вона думала про те, як би його збутися. Розбити? Але ж вiн мiцний i високо висить. Утекти вiд його? Не було куди. Зненависть задавлена почала перемiнятися на од чай. Нiколи Наталя не вирветься з тi?? тюрми, не збудеться свого ворога. Хiба що надзвичайне зробиться. Може, хата ця, тюрма ця, згорить? Може, проженуть ?? вiдцiля? Може, батько схоче назад ?? забрати? Може... багато ще дечого думало бiдне дiвчатко, але нiчого того не робилося, i вона знала, що нiчого й не зробиться. Безнадiйнiсть страшна обняла Наталю... А життя йшло все одним ладом. Вона ?ла, пила, спала, вставала не з сво?? волi, а з чужого наказу. Незрозумiла ?й шкiльна наука пригнiтила ?й мозок, упевнила ??, що вона, Наталя, дурна, нiчого не хоче сама розумiти й повинна робити одно тiльки: питатися старших та ?х слухатися. Коли хочеш ступнути, то спершу спитайся, а тодi вже ступни. Iншi дiвчата часто дурили начальницю: робили крадькома, не питавшися. Вона так не могла: дуже вже пригнiчена в не? голова була. Може, ще занадто правдива була й занадто полохлива. I вона жила дивним життям: життям без сво?? волi, без надi?. З покiрним нерозумним виглядом вона слухалася всього, що ?й велено, не робила нiчого, чого ?й не наказувано. З подругами мало коли й гралася, але часто ховалася вiд усiх у садку й сидiла в гущавинi сама нерухомо. Спершу вона ховалася таким робом, щоб виплакатися, а тепер рiдко коли плакала, а тiльки сидiла й дивилася: як листя зелене колива?ться, як жучок лiзе. ?й подобалося це: ?й тодi було спокiйно. Подругам i начальницi вона здавалася байдужою до всього, i дiвчата вже продражнили ?? Сонною Середою - така вона була з погляду. Хоч вона спала мало: вночi бiльше лежала тихо, нерухомо i згадувала, як листя зелене коливалося, як жучок лiз... Iнодi сво? село згадувала... В душi маленькiй, дитячiй глибоко й далеко вiд людського ока ховався тяжкий бiль... I нiколи не переставало болiти. У дворi в ?х був глибокий-глибокий колодязь. Одного разу, як витягано з його воду, Наталя перехилилася через цямриння й дивилася вниз. Глибоко-глибоко блищала там вода. Як далеко!.. - Не перехиляйся, бо впадеш та й утопнеш,- сказали ?й дiвчата. - То що? - спиталася Наталя. - От дурна! То жити не будеш. Вона знову хотiла сказати: то що? - та спинилася й не сказала. Але другого дня, як нiкого поблизу не було, вона знову пiдiйшла до колодязя й почала зазирати в його. ?? чогось тягло туди. Саме в цю мить дзенькнув дзвоник, i вона аж уся затремтiла. Але дивна рiч: з того дня, тiльки почу? вона дзвоника, зараз ?й згаду?ться колодязь, i глибоко-глибоко блищить у йому вода. Що, як упаде вона в колодязь, то чи довго падатиме, поки води досягне? З того часу думка про колодйзь не покидала ??. Ворог ??, дзвоник, шiстнадцять разiв на день нагадував ?й про його. Як вiн дзвонив, ?й здавалося, що вiн так i вимовля?: топись! топись! топись! Вiн зучив ?? до цi?? думки, i ця думка запанувала над нею цiлком. От тiльки що перехилятися через цямрину Олександра Петрiвна гостро заборонила... Але ж ця думка так ?? пече... Вона мало не зовсiм перестала спати за нею. Запаморочена голова мало що стала розумiти до пуття. Вона не працювала, в ?й цiлком запанувало тiльки двi речi: глибокий-глибокий колодязь i заборона перехилятися в його... Одного разу Наталя обiбрала такий час, що Олександра Петрiвна сама була в сво?й хатi. Вона пiдiйшла до ?? дверей i постукала. Серце в не? замирало... - Хто там? - озвалася Олександра Петрiвна. - Це я. - Хто? - Наталя. - Чого тобi? Iди. Вона ввiйшла i стала бiля порога. Олександра Петрiвна сидiла за столом i щось писала, ?? худе, сухе обличчя виразно визначалося проти вiкна сво?м профiлем. Як i завсiгди, воно було спокiйне, без усмiху. Наталя стояла й дивилася на не?. - Ну, дак чого ж тобi? - I начальниця повернула голову до Наталi i, з пером у руцi, дожидалася, що та скаже. - Олександре Петрiвно, дозвольте менi втопитися в дворi в колодязi! - промовила несмiливо дiвчина. - Що?! - Дозвольте менi втопитися... Олександра Петрiвна встала, пiдiйшла до не? ближче i глянула на не?. - Ти хвора? - Нi. - Дак що ж ти кажеш? - Я кажу... Я не хочу тут жити... Я хочу втопитися... Дозвольте менi... - Не смiй цього й думати! - аж скрикнула начальниця (Наталя ще не чула, щоб вона коли кричала).- Бач, що вигадала! Я тобi велю не думати про це нiколи! Чу?ш? - Чую... - Я тобi забороняю це. Розумi?ш? - Розумiю. - Iди! Дiвчина тихо повернулася й вийшла. Слiдком за нею вийшла й начальниця - наказати сво?й помiчницi, щоб та пильнувала нерозумну дiвчину. Того ж дня колодязь накрито вiком i те вiко замкнено. I того ж дня Наталя занедужала, i нездужала довго... хоч i встала-таки... У Чернiговi, 1897. 9 СIЧНЯ Вони йшли повнi вiри й надi?. Натрудженi тяжкою працею, зашкарублi робiтницькi руки несли емблеми того, чому поклонялися ?х прадiди, дiди, батьки i перед чим хилились вони самi. Тi емблеми мали ?х захищати, мали говорити за них, казати, що йдуть вони покiрнi й смиреннi; що йдуть знеможенi тяжкою працею, безрадiсним життям, безправним поневiрянням пiд гнобительством дужих i злих, що йдуть вони благати - благати слова того, яке зняло б вагу з ?х плiч намуляних, з ?х спин iзгорблених, яке внесло б свiт i радiсть у ?х темнi, сумнi хати. Щоб хоч не вони, хоч дiти ?х могли вирости дужими й вiльними, щасливими людьми. Адже й тому, хто крутить колесо, хто б'? молотом, хто копа? землю,адже й тому треба свiту, волi, щастя - так саме, як i тому, хто п'? з золотого кубка. Так саме треба - без нiяко? рiзнацi?. I вони йшли з дитячою вiрою, що й ?м капне хоч одна крапелина того щастя. Без збро? вони йшли. Зброя ?х зустрiла. Простреленi впали емблеми покiрностi, впали, щоб не пiднятися нiколи... Нiколи не пiднятися нi в душах ?х, нi в душах дiтей ?х, нi внукiв. Простреленi, впали вони самi,- полягли купами, як купами йшли: могучi молодi робiтники, знеможенi працею дiди, матерi й сестри, маленькi дiти - квiтки надi? кожного народу. I густо-густо закрасили бiлий снiг червоною кров'ю... А тi, що зосталися живi, зосталися на те, щоб нiколи не забути сього дня. Щоб робiтницькi груди нiколи не прострелювали тяжкi кулi. Щоб жiнки не припадали, ридаючи, до трупiв батькiв, чоловiкiв, синiв. Щоб живi - живi й веселi могли щебетати маленькi дiти - квiтки-надi? кожного народу. I щоб вони виростали дужими й вiльними, щасливими людьми. I щоб се зробилось - твердо, мiцно, навiки. Зробилося там, де червона кров закрасила бiлий снiг. 1906. ОЛЕСЯ Це було давно. Це було тодi, як нашу землю шарпали турки й татари, а гетьмани укра?нськi ходили з козацтвом одбиватись од ворогiв. Тодi на Волинi було невеличке село. Воно заховалося в улоговинi. Круг його були лiси. В селi жили простi люди-хлiбороби. Якби не татари, то ?м жити було б непогано. А то часто й густо набiгали татари. Вони грабували, палили й руйнували села. Старих та малих убивали, а молодих брали в неволю та й продавали рабами на тяжкi роботи туркам. Iнодi гнали татари з Укра?ни тисячi безщасних людей. I цьому селу довелося зазнати лиха, але поки ще тiльки один раз. Село заховалося в лiсах, i знайти його було не легко. Край села стояла невеличка хатка. Бiля не? пишався рясний садок. У садку гули бджоли. Там була пасiка. У хатцi жив старий дiд Данило. Колись вiн козакував, був у неволi турецькiй, але визволився вiдтiля. Тепер жив дома, пасiчникував. Жiнка його давно вмерла. Вiн прийняв до себе дво? сирiт: дiвчину Олесю та хлопца-стрибунця Михайлика. Олеся вже була величенька дiвчина, рокiв шiстнадцяти. Дiд був щасливий з дiтьми, а дiти були щасливi з ним. Дiти так любили, як дiд розмовляв з ними. Вiн розказував ?м про турецьку та про татарську неволю. Оце, було, сидить дiд у пасiцi, робить що-небудь, граблi чи ще що. Михайлик-стрибунець i собi щось тут майстру?, i дiвчина Олеся з шитвом сидить. Сонце ся?, пташки щебечуть, бджоли гудуть. То оце Михайлик: - Розкажiть, дiдусю, про неволю турецьку. А дiдусь: - Та я вже розказував,- ти ж чув. Ще й не раз,- хiба тобi мало? А Михайлик та Олеся: - Ще, ще, дiдусю! Так гарно слухати! I дiд почина? оповiдати, а дiти слухають i очей не зведуть з його. Олеся схилить чорняву головоньку на руку, а Михайлик-стрибунець уже не стриба, а теж сидить, слуха. А дiд розповiда, як був вiн на турецькiй каторзi: - Три роки вибув я на каторзi турецькiй, прикований до мiсця. Так от за поперек узято ланцюгом та й приковано. Сидiти можна, i встати можна, i лягти, а пiти - нi. А каторга - це корабель такий. Там гребли ми веслами, женучи судину. А за те нашi голi спини раз у раз доглядачi списували нагаями та колю­чою червоною таволгою... - А нащо ?х списували? - пита? Михайлик. - А щоб ми швидше гребли... Як здасться турковi, що помалу робимо, дак ото й покропить нам голi спини. - I кров текла? - скрику? Михайлик. - Текла,каже дiд. - Я б ?х усiх повбивав, тих татар та туркiв проклятих! - погукне хлопець, стискаючи кулаки. Олеся нiчого не скаже, тiльки все обличчя ?й зблiдне. А дiд далi: - Покалiчено тодi мене добре. А вже що годували погано бусурмани: цвiлими сухарями та смердючою водою!. За таким життям уся сила пропала, бо мене ще й порубано трохи, як у бран брато. Ну, то як визволили мене козаки - не здатний я вже був козакувати. Вернувсь я додому. Тут я ваших батькiв зазнав: i твого, Олесю, i твого, Михайлику. Ви були сусiди. Тiльки Михайлик був ще тодi дуже малий - рокiв зо два йому було. А тобi, Олесю, вже рокiв iз сiм було, i ти бiгала вже швиденько. Жили ви гарно. Коли це набiгла татарва... Що тут казати? Одбивались ми завзято, та нiчого не вдiяли. Село татари спалили, багато людей повбивали, багато у бран забрали. А дехто повтiкав. Отi втiкачi вернулись сюди потiм та й знов тут побудувались. Мене вдарено чимсь важким по головi. Я й упав. Але я не вмер i вночi очутивсь. Дивлюсь: мiсяць свiтить, видко. Тихо скрiзь. Коли гляну круг себе, аж я на пожаринi, а круг мене все люди лежать... Як розвиднилось, пiшов я помiж трупами та й знайшов тебе, Михайлику. Ти лежав i плакав бiля мертво? матерi. Тут i батько твiй був з розрубаною головою. - Проклятi! Ой, проклятi! - скрику? Михайлик. - I твiй тут батько й мати були, Олесю, мертвi... А тебе вже я згодом знайшов у лiсi. Ти забiгла якось туди... От i все... Змовкне дiд. Олеся сидить, не ворухнеться. В не? обличчя блiде, в очах пала якийсь огонь. Дiд гляне на не? та й похита головою: - Гай-гай! - каже.- Засмутив я тебе, мою ясочку. Але що ж робити! Без лиха не проживеш. Не журiться, дiточки,- вашi батьки полягли доброю смертю, рiдний край боронячи. Кожен чоловiк повинен боронити вiд усякого ворога рiдний край, не жалiючи свого життя. - Еге, не жалiючи свого життя!..- промовить дiвчина тихо та й замислиться ще дужче i довго замислена ходить. Ото одного разу була недiля. Олеся з Михайликом лагодились iти в лiс по ягоди, а дiд казав: - Глядiть, дiточки, далi вiд багновицi, а то лихо буде. У лiсi було величезне болото-багновище. Iнодi, не знаючи, набреде на його людина та й утопне. Дiд i боявся, щоб з дiтьми чого не було. Олеся каже: - Не бiйтесь, дiдусю, хiба ми не зна?мо? А Михайлик-стрибунець i собi тоненьким голоском: - Авжеж, зна?мо! Побрали дiти глечики та й пiшли. Дiд довго дививсь ?м услiд. Iдуть, а Михайлик i каже: - Олесю-сестричко! Ходiм аж на той бiк лiсу. Лiс не можна було перейти, бо ж болото там було. А обходити далеко - верстов шiсть. Олеся каже: - Але ж це далеко. - Дарма,каже Михайлик,- так ягiд там багато. Ходiм, голубонько! - То й добре! - каже Олеся. I вони пiшли. Не увiйшли у лiс, а подались узлiссям. З одного боку був височезний, старий, темний лiс. А з другого боку простягався степ. Дiвчина й хлопець iшли швидко. Вже верстов п'ять одiйшли вiд дому. Коли це Михайлик скрикнув: - Глянь, Олесю, що то таке? Олеся глянула. Серед степу ?хали люди. Усi були верхи. То були не нашi люди. Гостроверхi шапки маячiли здалека. Таких шапок нашi не носять. Олеся багато чула дечого вiд дiда. Вона пiзнала цих людей - це були татари. Татари! Вони при?хали на Вкра?ну палити села, убивати або в неволю забирати людей. Ось-ось вони побачать ?х i заберуть. Олеся вхопила Михайлика за руку i мовчки потягла в кущi. - Що то? Що то? - питавсь Михайлик. - Цить! Татари! Михайлик так i занiмiв. Страх обняв його такий, що вiн i слова не мiг вимовити. Олеся з-за кущiв бачила, як татари ?хали просто на лiс, як поводили сюди й туди головами. Це вони шукають, де село. Ще трохи пошукають та й знайдуть його. Що тодi буде? Село запалять, людей повбивають. I дiдуся вб'ють!.. Боже мiй!.. Треба бiгти, треба сказати!.. Але ж татари ?дуть кiньми: вони до?дуть швидше, нiж вона добiжить. Якби вони тут загаялись! Та як же те зробити, як це ?й зробити? Бiдне серденько в Олесi мучилось. А татари пiд'?здили все ближче та ближче. Уже видко ?хнi обличчя. I вiдразу Олеся надумала... Вона вхопила Михайлика за плече: - Братику, бiжи лiсом додому, скажи дiдусевi, що ?дуть татари. Чу?ш?.. I вона потрусила хлопця за плече. Вiн немов прокинувся з того i глянув на дiвчину. - Бiжи, а то дiдуся вб'ють. - А ти ж? - спитався хлопець. Олеся штовхнула його, щоб бiг, кажучи: - Я знаю сама, що зроблю,- не бiйсь! Нiколи говорити - бiжи! Та все понад кра?м, щоб од багновицi далi!.. Хлопець не думав довго. Вiн кинувсь у лiс i побiг з усi?? сили. Олеся зосталася сама. Вона постояла ще кiлька хвилин. Обличчя було блiде. Але вона не боялась. Вона вийшла з-за куща i пiшла попiд лiсом зовсiм не в той бiк, де було ?? село. Iшла так, мов не бачила татар. Але татари ?? побачили. Вони кинулись до не?. Олеся скрикнула й побiгла щосили далi. Та бiгла вона недовго. За хвилину татари наздогнали ??, щось закричали, загукали, ?х було чоловiк тридцять. Вони зупинились i почали промiж себе джеркотiти. А далi один високий пiдiйшов до дiвчини. Вiн загомонiв по-нашому, але так погано, що Олеся ледве розiбрала, що вiн каже: - Хороша дiвчина! Хороша дiвчина! Ми тобi нiчого не зробимо, пустимо на волю, тiльки ти нам скажи, де тут ?сть село? Олеся каже: - За лiсом. Оцей лiс перейти - то й село по той бiк. А татарин ?й: - То ти нас проведи цим лiсом, а то ми дороги не зна?мо. Олеся каже: - Проведу. А татарин знову: - Та не одури й не тiкай, а то бачиш оце! I вiн вийняв з пiхов криву гостру шаблюку та й лиснув нею перед очима у дiвчини. - Бачиш оце? Голову зрубаю! - Бачу! - каже Олеся. Олесi накинули на шию аркан. Високий татарин узяв той аркан у руки, пустив дiвчину поперед свого коня й сказав: - Веди! Олеся повела. Але вона йшла зовсiм не в той бiк, куди Михайлик побiг. Вона ще трохи обiйшла лiс, тодi знайшла стежку, що бiгла зо степу, i пiшла нею. Татари ?хали слiдком за дiвчиною. Дедалi лiс усе густiшав. Олеся вела ворогiв просто в середину лiсу, де було болото. Вона вела й думала: "Чи добiг же Михайлик додому? Чи сказав же дiдусевi? Ох, хоч би менi довше поводити ?х, поки вiн добiжить!" I вона йшла тихо, iнодi звертала убiк, тодi знов назад вертала'сь. Татари сердились, а високий кричав: - Чого ти плута?ш? Веди гарно, а то ось! - I вiн показував рукою на шаблюку. Дiвчина казала: - Ось зараз вийдемо з лiсу,- там i село. I вела далi. Лiс зробився страшенно густий. Але ж Олеся добре його знала. Вона так часто ходила сюди по гриби, по ягоди. Вона знала, де болото. Невеличка смужка твердо? землi вганялась у драговину. Олеся повела татар туди. За деревами болота не було видко. Навкруг було темно i пуща така, що тiльки той, хто добре знав лiс, мiг вiдцiля вийти, не загрузши в болотi. Високий татарин скрикнув: - Чого ж ти стала? Веди! Дiвчина повернулася до ворогiв. На блiдому обличчi палали темнi очi. Вона глянула ворогам у вiчi i тихо промовила: - Я далi не пiду. Татарин пiд'?хав аж до не?, показав ?й нагая й вилаяв. Дiвчина осмiхнулася: - Я не поведу вас далi, хоч би ви й убили мене. Я вас, вороги, завела в цей лiс, i ви не вийдете вiдцiль. Тi? ж митi нiж блиснув у татарськiй руцi i вдарив дiвчину в груди. Як билина пiдрiзана, впала вона додолу. ?? головонька схилилась i чиста душа покинула тiло. Татарин плюнув на не?, i всi вороги повернули назад. А Михайлик тим часом добiг додому. Вiн казав, що татар хто й зна скiльки. Люди покидали все i повтiкали у лiс. Дiд Данило думав, що вiн там i Олесю знайде. День просидiли люди у лiсi. Далi ?м не стало харчу. Другого дня треба було вертатися. Послали двох парубкiв подивитися, що в селi. Парубки вернулися i сказали, що в селi все цiле. Люди зрозумiли, що татари ?х обминули, i почали вертатись додому. Але ж Олесi там не було. Дiд Данило попрохав кiлька чоловiк, i всi, узбро?вшись, гуртом пiшли шукати ?? в лiсi. Михайлик привiв ?х до того мiсця, де вiн покинув Олесю. Тут знайшли татарськi слiди. По тих слiдах пройшли у лiсову пущу. Довго йшли, аж поки побачили татарських коней, що позагрузали в болотi. Татар не було. Мабуть, вони позлазили з коней та й потопли у багнюцi. Дiд Данило йшов попереду. Вiн перший побачив Олесю. Вона лежала мертва. На ши? в не? був татарський аркан. Тодi зрозумiв дiд Данило i всi люди, що вона сво?ю смертю обрятувала рiдне село. Зробили мари з гiлок i понесли дороге тiло додому. * * * Другого дня ховали Олесю. Подруги-дiвчата несли труну. В ?й лежала Олеся, убрана, як молода княгиня. На головi у не? був вiнок. Навкруги спiвали пташки, вгорi сяло сонце. А вона лежала тиха, спокiйна. Навiть здавалось, що на обличчi в не? сяла якась радiсть. Еге, ?й можна було радiти. Ридаючи, провели ?? до холодно? ями; ридаючи, засипали землею. Не сам. дiд Данило плакав, плакали всi: i старi й малi, i чоловiки й жiнки, i подруги-дiвчата. Але як кинули на могилку останню лопату землi, дiд Данило пiдвiв голову. Вiн уже бiльш не плакав. Обличчя йому було поважне. Вiн простяг руки над могилкою i сказав: - Кожен повинен боронити свiй рiдний край, не жалiючи життя! Дай, боже, всякому тако? смертi! 1890. БЕЗ ХЛIБА I Край села стояла хата поганенька, а в ?й жив селянин iз жiнкою та з дитиною - хлопчик був. невеличкий, недавнечко народився. Вже третiй рiк був, як вони побралися, - з чужого села вiн ?? взяв,- а все нiяк не могли збитися на хазяйство. У ?х тiльки й було худоби, що теличка,- купили ?? торiшню весну,- та й та недавно здохла. А хоч би й не здохла, то все ж годувати нiчим було б. Як усе недороди, то й самим ?сти нiчого - не то що теличцi. Поплакала Горпина за теличкою, так хiба з того доможеться? На весну зовсiм у селянина не стало хлiба. Тижнiв зо три позичками жили, а тепер уже його зна?, як i жити - нiхто й позичати не став, усякий каже: - Що я тобi позичатиму? У мене в самого, може, дiти голоднi сидять, а тобi давай, давай, а назад i не сподiвайся. Ти вже он у всього села напозичавсь. Тут сам за мiшок хлiба, може, хтойзна-що вiддав би! Раяла жiнка Петровi до пана пiти, найнятися. Пiшов на сусiднiй хутiр - не взяли: i так багато, кажуть, наймитiв. До другого пана пiшов, так той глянув, що в Петра одежа - лата на латi, подумав, що гольтiпака, пройдисвiт якийсь,- не схотiв i говорити. - Геть! - каже,- багато вас тут ходить таких!. Зовсiм не знав Петро, що й робити. У кого коняка була, так хоч возити панськi дрова з лiсу наймалися, а йому й того не можна. Одного ранку встала Горпина вдосвiта. Дитина ще спала. Молодиця почала тихесенько бiля печi поратися, а Петра послала дров урубати. Пора?ться, а сама дума?: - Якби цей тиждень так-сяк перебутися, а там, може, помiг би господь, то по?хала б до батька в Сироватку: може б вони хоч з мiшечок дали. Лихо без коня: то сiла б, по?хала, та й годi; а тепер, поки-то випроха?ш у кума того коня! Вiдчинилися дверi. Петро внiс дрова, додолу кида?. - Та не грюкай-бо так, дитину збудиш! - каже Горпина. Розтопила молодиця в печi, постановила горщики. Тодi пiдiйшла до дiжки з борошном, глянула: - Петре, а Петре! - Га? - А що ми оце робитимем? - Як? - Борошна тiльки на раз, та й то хлiбини на двi. Помовчав Петро, далi каже: - Що ж його зробиш? Я вже й сам не знаю... - Хiба ще пiти попрохати?.. - Та до кого ж iти, коли у всiх напозичалися так, що нiхто вже не да?? Горпина й сама це добре знала. Замовкли обо?. Прокинулась дитина в колисцi, молодиця взяла ?? на руки, почала годувати. Воно вхопилося голодне, та й кинуло: молока нема. Тiльки ще дужче заплакало. Каже Горпина: - Хоч би вже самi, та оцi?? дитини не було, а то тiльки дивишся, як воно мучиться: сама голодна й воно голодне щодня, бо молока нема. Петровi самому дитячий плач мов ножем серце краяв. Так хiба жалем поможеш? - Зна?ш що, Петре? Пiди попрохай старосту - може, вiн з гамазе?в дасть?.. Мовчить Петро, а дитина все плаче, усе мов ножем серце кра?. Устав Петро, каже: - А пiду! Не здихати ж iз голоду! Узяв шапку, ще постояв, подумав, а далi й пiшов мовчки. Вiн знав, що староста не може сам дати, а все ж пiшов, щоб хоч не чути, як дитина плакатиме. - А може й дасть? - дума?,- хто його зна??.. Треба попрохати добре. Шкода, що на чвертку ратушним нема. Прийшов Петро в ратушу, увiйшов, перехрестився: "Здоровi, з середою!" сказав i став бiля порогу. Староста в кутку за столом сидiв, а писар з шафи папери виймав, по столу розкладаючи. Бiльше нiкого в ратушi нема, тiльки Петро та ?х дво?. Намiря?ться все Петро сказати, та нiяк не зможе. Дума?: "А як скаже - нi, не дам?" I як подума про це, подума, що тодi в його дома i жiнка, й дитина голоднi сидiтимуть, так дух йому перехопить, i не вимовить вiн нiчого, тiльки сто?ть бiля порогу та шапку драну в руках мне. Бачивши староста, що йому чогось треба, а нiчого не каже вiн, став сам питатися: - А чого тобi, Петре? Пiдiйшов Петро ближче, вклонився. - До вашо? милостi,- каже. - Ну? - Не положiть гнiва, прийшов оце до вас... От уже третiй день, мало що й ?вши, сидимо... Сьогоднi й крихти в ротi не було i борошна нема... - Ну, то що? - Не положiть гнiва... Я вже всюди прохав, так хто ж його позичить, як у самого, може, нема?.. Так я оце... чи не дозволили б з гамазе?в хоч мiшечок дати?.. Глянув на його староста та й засмiявся. - Ге, хлопче? Цього ми не можемо сво?ю волею зробити, на це дозвiл од начальства треба. - От управи земсько?, розумi?ш? - каже писар. - Та воно так,- каже Петро.- Та чи не можна б як-небудь там, хоч трiшки?.. - Та й чудний же ти який, чоловiче! Ти ж чу?ш, що нi, нiяк не можна. Петро постояв, помовчав, та й каже: - Та може воно так, i без управи?.. Хоч небагато... - Та тобi ж кажуть, чи нi? Позакладало тобi? - визвiрився писар. А Петро все сто?ть, не йде. Вiн i сам не розумiв, чого ще вiн ждав. Тiльки як же його йти без нiчого? Дома ж i картоплю вже затого по?дять!.. Хiба ще раз спитатися? - Та я вiддав би скоро, ось тiльки б заробив, так i вiддав би... Писар зовсiм розсердився: - Та кажуть же тобi, що нi! Що тобi, сто разiв казати? Хоч ти йому коляку на головi теши, а вiн усе - дай та дай! Ну, люди!.. Пiшов Петро з ратушi. II Забавила Горпина дитину, положила,- сама з останнього борошна спекла двi перепiчки, борщу та картоплi зварила. Пора?ться, а сама дума?: - Сьогоднi так-сяк перебудемося, та й завтра... Як дадуть Петровi, то, може, й до батька не треба буде ?хати. Нi, хоч i дадуть, а все ж на сiвбу нема?,- ?хати не минеться. Повиймала молодиця перепiчки, хату вимела та й сiла прясти. У само? прядива не було цього року - сiяти не мали де, так чуже брала вiд повiсма. Усе за тиждень яких днi сорокiвки заробить, а то й копу. - Копу заробiшi за тиждень, а на карбованця з'?си,- дума? Горпина, нитку викручуючи. Коли чу?, рипнули сiнешнi дверi. - Мабуть, Петро,- дума? молодиця, - чи несе ж хоч що-небудь?.. Справдi Петро. Увiйшов мовчки, сiв на лавi, нiчого й не каже. Позирнула Горпина на його i вiдразу вгадала, що дурно вiн ходив. - Петре,каже,- нiчого не дали? - Кажуть, що без панiв земських не можна...- понуро вiдказав Петро. Мовчать обок. Петро, похнюпивши голову, сидить сумний-сумний. А Горпина схилилась на прядку i не пряде вже. Глянув на не? Петро,- така вона змучена, зовсiм змарнiла. Так жалко йому стало ??. Пiдiйшов до не?, обняв, та й каже: - Годi, голубко моя, годi! Не журись... Пiдняла очi Горпина, а в очах сльози. - Ми то перетерпимо,- каже,- а дитина як? Яково ?й терпiти? Та й заплакала Горпина тихо... Згодом озвалася знову: - Та вже ж така, мабуть, наша доля. Як бог поможе, то й перетерпимо. То розважити жiнку хотiв Петро, а тепер чу?, як у самого на серцi все важче та важче ста?. А як сказала вона, що терпiти треба, то й не вдержався: - Та доки ж його терпiти? - аж скрикнув. -Уже ж i так, зда?ться, дня не мина?, щоб не терпiли! - Та вже ж, мабуть, так бог дав! - знову каже Горпина. Петро насупився. - Та хiба ж ми вже такi грiшнi, хiба ж нема? вже й грiшнiших од нас, що таке лихо ми терпимо? Нiчого не сказала Горпина, замовк i Петро похмурений. Мовчить, а думи снуються в головi: - Хiба ж то правда? За вiщо ж мусимо з голоду вмирати? Староста не дав, а як сам, то хiба не бере вiдтiля ж? Торiк же вкрав четверть ячменю... Вони крастимуть наше добро, а ти з голоду вмирай i дитина нехай умира?! Та й обняла Петра злiсть; така злiсть у його в серцi заворушилася вiдразу на старосту, що й не сказати. - Вiн у достатках,- Петро дума?,- та ще й краде, а я голодний, то що менi робити? И хтойзна-що зробив би вiн старостi, так запалилося. Схопився похмурий з мiсця, пiшов з хати. По двору блука?, а думка не кида: - Не вмирати ж iз голоду! Мо? ж добро, не чи? там, бо й я ж туди зсипав, а тепер, як менi ?сти нiчого, так дати не можна! Ну, так я ж у вас не прохатиму! Я й сам без вас вiзьму! I скiльки вiн не думав, то все одно в головi сто?ть: "вiзьму!" - Не чуже ж я вiзьму, а сво?. Коли не дають самi, треба криткома брати. I так вiн потроху до тi?? думки звик, що зовсiм не лякавсь ??. Спершу йому здавалось аж страшно, як вiн про це думав, а тепер i дарма,- звик. I як звик, i не став цього зовсiм боятись, тодi наважився зробити так, як надумав. - Пiду, дiрку в гамазе? продовбаю та й наточу! - дума? Петро. Тiльки як про це Горпинi сказати? Вiн знав добре, що вона зроду того не схоче, знав, що хоч як ?? вмовляй, а на це не пiдмовиш. А що ж його бiльше робити? Вiн бачив округи себе лихо, а не мiг тому лиховi запобiгти. Бачив, що й люди не хотiли йому помочi дати. Он староста краде, а йому так не дав! Усюди неправда!.. I тепер йому не здавалося грiхом украсти. А все-таки боявся казати про це Горпинi, бо почувався, що й вiн не по правдi робить. А Горпина стала помiчати, що з Петром робиться недобре щось. Все похмурий та смутний ходить. Почне вона питатися, нiчого не каже, або: "Та так... Щось голова болить". Iнодi ж гляне понуро так на не? та й одмовить: "А з чого ж його веселому бути?" Бачила молодиця, що не такий став Петро, а запобiгти лиховi не знала чим, тiльки журилася ще дужче. А тим часом хлiба вже не було, картоплю всю по?ли, затого вже зовсiм нiчого ?сти буде. До батька не довелось Горпинi по?хати - коня нiхто не дав, а пiшки хiба ж легко сорок верстов до Сироватки пройти, та ще й з дитиною. А покинути дома ?? не можна: i так ледве жива тi?ю краплею молока, а як покинути, тодi й зовсiм хтойзна-що буде. Бачить усе те Петро i знову сам собi каже: "Вiзьму! Не здихати ж, як собацi! Хай Горпина що хоче каже". Одного разу лежить вiн уночi з жiнкою на полу, не спиться йому, бо думки не дають. Та й дума? вiн: "А що, як Горпинi зараз скажу?" Але не сказав, тiльки ще дужче почав з одного боку на другий перевертатися. - Чого ти, Петре? - Нiчого,каже. Стала вже дрiмати Горпина, коли чу?, кличе Петро: - Горпино! - Га? - Зна?ш що... - Ну? Став Петро, знову бо?ться казати. - Та я нiчого... Я хотiв спитати, чи ? у нас вода в хатi? Пити хочу. - Та в дiжцi ж... Устав Петро, наче воду пiшов пити, а в самого думка: "Сказати? Та вже ж од не? не схова?шся - чи тепер, чи тодi, а казати доведеться". Прийшов, знову лiг бiля жiнки, вкрився. - Горпино, що ж далi робитимем? Нiчого не каже молодиця: вона вже всi думки передумала, та нiчого не вигадала. Тодi Петро почав, заникуючись: - А я... я... Зна?ш, що я думаю? - Що? Та й знову Петро зупинивсь, далi вiдразу заговорив швидко, неначе поспiша?ться: - Не здихати ж iз голоду!.. ?м нiчого - он i староста: сам грошi громадськi краде, а нам хлiба шматка не да?. Хiба ж нема й нашого там? Хай! Панькатися з ?ми, чи що? Хiба вони розумiють? Узяти та наточити з гамазе?!.. - Бог з тобою, Петре! Що ти кажеш? Аж розсердився Петро: - А що ж, iз голоду,- каже,- вмирати? - Грiх, Петре! На те божа воля!.. Бог так дав... А чужого не руш! - Грiх! А з голоду вмирати - як? Хiба я сво?ю волею йду? - Дак Що, Петре,- перетерпiти треба... Не ходи!.. Страшно вiдразу стало Горпинi. Пригорнула вона чоловiка. - Петре, годi! Бог поможе... Пiдеш сам до батька, вони дадуть... А те покинь, зовсiм покинь! Грiх! То вагався хоч трохи Петро, а тепер, як стала Горпина вмовляти, знову пiднялась у його на людей злiсть, так i клекоче у грудях. - Пiду, говорить, - не кажи менi нiчого,- пiду! III День поминув, нiч насунула. Дiждався Петро пiвночi, одягся, узяв з собою три мiшки й свердел та й пiшов до гамазе?в. Нiч була темна. Петро перейшов свiй город, вийшов на вигiн. На душi в його якось спокiйно було. Вiн уже раз наважився зробити це дiло i бiльше не думав про те, яке воно. "Пiду та й украду",- думав вiн, i йому не здавалося, що вiн погано робить, бо вiн просто забув про це, неначебто про це й думати не було чого. Спокiйно та смiливо йшов, нiчого не лякаючись. Ось вигiн кiнча?ться, щось зачорнiло здалека. "Гамазе?",-подумав Петро.-"У сторожа гамазинника вже не свiтиться,- будуть повнi три мiшки". Легкою ходою пiшов далi. Уже недалеко! Тiльки, що це? Голосно, дзвiнко вiдгукнувсь у повiтрi крик. Мабуть, сич. Знову кричить, "нявка" - нi, це сова. I вiдразу страшно Петровi стало. Щось перехопило дух, серце застукало в грудях. Вiн зупинився, став прислухатись. За спиною аж морозом сипнуло. - Пiймають, пiймають! Злодiй!.. I знов одразу, наче снiгом обсипало. То смiливий був i спокiйний, а тепер усе те зникло. Вiн увесь тремтiв. - Йти, чи не йти? - думав вiн. - А як пiймають? Вiн знову почав прислухатися. Але навкруги всюди було так тихо, що вiн мiг чути, як у його в грудях колотилося серце. - Може, вернутися?.. А завтра знову будемо без хлiба!.. Нi вже - пiду! I вiн тихо-тихо почав прокрадатися до гамазе?в; пiдiйшов до ?х, ще раз озирнувсь округи. В темрявi нiчого не видко. Тодi полiз пiд будiвлю. Щороку зсипавши зерно у засiки, знав, з якого вони боку. Обережно пiдлiз вiн до того мiсця, лiг на спину. Тодi наставив свердло, почав вертiти. Сухе дерево трохи затрiщало. Петро зупинивсь, прислухаючись. Далi знов почав робити. Свердло глибше та глибше влазило в дерево - незабаром i дiрка буде. Петро з усi?? сили натиснув на свердло, лежачи на спинi. - Агов! Семене! Е, стонадцять кiп!.. Петро здригнувсь. Хто це? Сторож? Серце колихнулось у грудях, а далi немов застигло - Петро слухав. Холодний пiт виступив у його на лобi. Вiн так i закам'янiв, пiднявши руки вгору до свердла. Знову чути: - Семене! Семене!.. А, щоб тобi! Ну, я й сам, хiба менi що? Не вмiю заспiвати?.. Стонадцять!.. Гей!.. Ой там за байраком Танцювала риба з раком... П'яну пiсню чути було бiля само? гамазе?. I як хтось iде, чути. Та гей: танцювала риба з раком, А цибуля... - Тю на твого батька!.. Чого сюди? Нi, я сюди не хочу, додому пiду! Гей, а цибуля з часником, А дiвчина з козаком! П'яний пiшов. Голос i хода затихли. Петро не ворушивсь. Вiн затримав духа й ждав. Ось уже нiкого не чути. Вiн ще прислухавсь. Нi, нема нiкого. Тодi останнiм натиском вiн довертiв дiрку. Налапав мiшок, пiдставив, витяг свердло. Зерно сипнуло. Трусячись, як у пропасницi, Петро понасипав усi три мiшки. Гамазе? були низько при землi, то не можна було повнi понасипати. Одначе, що тепер робити? Покинути дiрку незатулену - зерно витече на землю, завтра побачать, знайдуть. Треба заткнути. I чого це вiн не взяв затички? Петро затулив дiрку однi?ю рукою, а другою почав шукати трави на затичку. Трава не росла пiд гамазеями. Згадав, що в його ? хустка. Знайшов ??, так-сяк заткнув дiрку. Тодi витяг один клунок з-пiд гамазе?, став i дума?: - Додому нести? Нi, то дуже довго буде. Попереношу на могилу, нехай там перележать поки що. Могила була за селом, на цьому ж вигонi, там, де колись границя йшла, а тепер тiльки вал зостався високий. Поспiшаючись, однiс Петро один клунок. Тi два клунки були меншi, вiн забрав ?х одразу. Усi три вiн заховав на могилi в бур'янi. Хотiв був додому йти, та знову про дiрку згадав. Треба взяти кращу затичку, а то хустка коли б не випала. Вiн тихо пройшов до чийогось тину, виламав цурпалок i пiшов знову до гамазе?в. Пiдлiз уп'ять, обережно витяг хустку й заткнув дiрку дерев'яною затичкою. Цурпалок саме прийшовсь i мiцно стримiв у дiрцi. Петро спробував - добре. Мабуть, додолу трохи зерна розсипалося. Вiн помацки позагортав його землею. Вернувся додому, увiйшов у хату. - Горпино! Нiчого не чути. Мабуть, спить. Лiг вiн на пiл, не роззуваючись, тiльки свиту скинув. - Горпино, ти спиш? - Ну? - Я заховав на могилi... - Про мене де хоч ховай, а я тобi у помочi не буду! Замовк Петро. IV Нiкому й на думку не впало, щоб можна було вкрасти хлiб iз замкнено? гамазе?. Та й крадiжка була невеличка, то не дуже й помiтна. Бачачи Петро, що нiде нiчого про крадiжку не чути, перенiс жито додому. Та його стало не надовго. Уп'ять хоч знову красти йди. Та тiльки тут трошки пособила доля. У сусiднього пана Петро впрохавсь у найми. Став вiн жити в пана, тiльки ночувати додому ходив. Дома злиднi зосталися злиднями, але й за те хвалити бога, що хоч голоднi не сидiли. А про крадiжку й досi не чуть було нiчого. Петро заспоко?вся. Отже нi, не заспоко?вся... Вiн давно вже згубив свiй спокiй, давно його не стало, аж iз тi?? темно? ночi, як вiн пiд гамазеями був. I не крадiжка стала його мучити, нi! Про не? вiн спершу й не думав. Тiльки ж Горпина мов не та до його стала. Зникли тi розмови щирi та ласкавi,- тепер вона з чоловiком iнодi й слова не промовить за день - сумна-сумна ходить. Далi й у найми пiшов Петро, став тiльки ввечерi жiнку бачити - не пособилося. Все мовчить. То щоночi Петро ходив, а то вже тiльки двiчi, тричi на тиждень, бо зна?, що дома не привiтають, не загомонять, що дома ще тяжче на серцi буде. Вiн не докоряв жiнцi: його самого вже починала гризти згадка про те дiло. Удень, серед невгавно? роботи, ще не так було тяжко - забувалося; а в тi ночi, що вiн то в пана, то дома ночував, у тi похмурi ночi не було йому спокою. Бо загинуло його щастя, може, навiки загинуло. А воно ж було колись, те щастя, було навiть i тодi, як голод ?х мучив. А тепер усе зникло. Тiльки груди пече, так пече... "Хоч би кара, та не така. Хоч би налаяла мене, хоч би докоряла, а то мовчить, нiчого не каже, а як билина сохне". Це було в недiлю ввечерi. Петро сидiв дома бiля столу, а Горпина на полу дитину колихала. Каганець потроху блимав, i при його свiтлi жiнка здавалася ще бiльше змученою, нiж удень. Обличчя змарнiло, очi позападали, i якась мука свiтилась у ?х у той час, як вона ?х пiднiмала вiд колиски. Жаль стиснув серце Петровi. Устав вiн, пiдiйшов, сiв бiля не?. - Горпино! Вона мовчки пiдняла на його смутнi очi. - Горпино! Доки ми будемо так мучитися?.. У його порвався голос; щось стиснуло, мов клiщами, горло. А вона все мовчала. Ледве перемiг себе Петро, знову почав: - Обо? ми гинемо... Уся душа перемучилась... Скажи менi, що ти ма?ш на думцi, скажи, бо доки ж так жити?.. Вона знов глянула на його сво?ми позападалими очима i тихо спустила ?х додолу. I Петровi здалося, що той погляд досяг йому аж у серце i як ножем рiзонув його. - А що я тобi скажу? - почала вона тихо.- Адже ти сам зна?ш... Я казала - не роби... Коли ж не сила моя... я любила тебе, а ти злодi?м зробивсь. - Нехай i так,- говорить Петро,- але ж ти зна?ш, я не тим це зробив, що... ти зна?ш, що не можна було цього не зробити... - Я знаю,тихо вiдмовила Горпина.- Усе те я. знаю... Але що ж я з собою зроблю, коли я не можу, коли менi несила до того звикнути. Краще б я з голоду вмерла, нiж це сталося! Вона все нижче й нижче нахилялась до колиски. - Яке тепер життя буде?.. Не життя, а мука... Чи ждала ж я того, чи сподiвалася! I вона тяжко заридала, припавши до колиски i б'ючись головою об ?? бильця. Злякана дитина прокинулась i собi заплакала. А Горпина мов не чула ??. Довго вона ховала свою муку, i ось тепер та мука сльозами вибухнула. Тiльки ж не пособили тi сльози, не винесли лиха з душi. V Ще бiльший сум обняв Петра. За останнiй тиждень вiн перемучився так, що й пiзнати його не можна було. Дума по думi минали в Петровiй головi, все чорнi, непривiтнi думи. Раз, серед ночi, у його промайнуло в головi: признатися? В острог замкнуть... Там з злодiями, з розбiйниками... А хiба вiн сам не злодiй.? Ну й нехай у пута закують, поведуть... А син? А Горпина? Що тодi з сином буде? - Що! А тепер хiба краще? Тепер менi жiнка - не жiнка, наче й дитина - не моя дитина... Гiрше не буде, та хоч Горпинi може полегша?, як мене не бачитиме. I що бiльше вiн думав про це, то все дужче хотiлося йому все розказати, крикнути: "Це я!.." I в його обертом iшла голова. Вiн ходив зовсiм як несамовитий, i його позападалi очi iнодi так страшно блищали, що Горпина часом лякалась його. I ось настав час, наважився вiн. Це було в недiлю. Строк у пана вiн уже вибув i жив дома. Вiн устав рано i мовчки почав справлятися бiля хазяйства. - Хiба все сказати ?й? - думав вiн.- Нi, якось страшно. Нехай довiда?ться сама, як уже зроблено буде. I вiн вештався на дворi, не'ввiходив у хату, бо йому тяжко було бачити жiнку. Так-сяк перебувся до обiд. По обiдi одягсь, глянув на Горпину i знову подумав: "Сказати?.." Вона мовчки поралась бiля печi i не дивилась на його. Вiн одвернувсь, перехрестивсь i пiшов з хати. Горпину здивував Петро тим, що йдучи помоливсь. Але вона не зупинила його: ?й тяжко було з ним розмовляти. Вона й тепер любила його, i тим-то ще тяжче ?й на серцi було тодi, як вона пригадувала, що ?? чоловiк - злодiй. Петро тихо йшов до волостi. Його перестрiвали люди, а вiн i не бачив ?х,- так опанували його думки. А проте вiн був якось надзвичайно спокiйний. Саме так, як тодi, коли вiн iшов красти, саме так i тепер якийсь дивний спокiй обняв його. Але ж як побачив коло волостi громаду, серце заколотилося йому в грудях. Як вiн скаже перед громадою? Хiба пiдождати, поки розiйдуться, та сказати самому старостi? Тим часом вiн наближався до громади. Вiн i сам не пам'ятав, як протовпився промiж людей аж до рундука. На рундуцi стояв писар, щось читав. Петро став ждати. Писарiв голос вiдбивавсь у вухах, але ж слiв зрозумiти вiн не мiг. Та вiн i не силкувався прислухатись до ?х. Голова йому палала. Що це? Громада загвалтувала - це писар дочитав.Уже час. Вiн зняв шапку й почав: - Люди добрi!.. Громада трохи вщухла. - Петро щось каже, слухайте! - Та чого там йому треба? - Та слухайте вже, що чоловiк каже! Петровi перехопило дух, вiн ледве дихав. - Люди добрi! Простiть мене, бо я злодiй! Я вкрав з гамазе?... I те промовивши, вiн упав до нiг громади. * * * Громада ледве зрозумiла, за вiщо Петро зве себе злодi?м, бо нiкому й на думку не впало, що з гамазе? вкрадено. Писар звелiв був арештувати Петра, та громада не дала: - Це наше добро, наш i суд,- гукали люди. Але громада нiчого не зробила Петровi. Вiн набрав три повних мiшки хлiба й одвiз у гамазе?. I немов удруге на свiт народився тодi. Громада не розумом, а якось серцем почула, як Петро мiг дiйти до такого дiла, i нiхто бiльше не згадував про його. Сам Петро потроху заспоко?вся. I Горпина знов стала його Горпиною, такою, як i перше була... I стали вони знову жити, як жили... 1884.