Татьяна Шевченко. Пришельцы с планеты Дураков --------------------------------------------------------------- © Copyright Татьяна Шевченко Email: tanyashevchenko@mail.ru WWW: www.tanyabook.com ? http://www.tanyabook.com Изд. "РИФ-Новосибирск" Date: 20 Oct 2003 --------------------------------------------------------------- Глава No 1 Тайный Совет Планета Дураков расположена рядом с Землей таким образом, что Земля своей тенью закрывает ей Солнце. Над этой сказочной планетой 360 дней в году летают хмурые тучи, а в остальные пять дней - идет дождь. Это происходит потому, что жители планеты Дураков страшно боятся огня, а солнечные лучи просто приводят их в уныние. Когда-то это была замечательная планета - почти как наша. На ней жили добрые и хорошие люди. Но с тех пор, как у власти появился Подлякс, здесь все изменилось: он был единственным человеком, который не боялся огня. Кроме того, он был наделен бессмертием. Никто из жителей не помнит, как называлась эта планета в прошлом, потому что всего за несколько веков Подлякс изменил ее до неузнаваемости и дал ей другое имя. У Подлякса - длинные седые волосы, усы и борода, а также злые-презлые глаза. Одет он всегда в черное длинное платье с широкими рукавами. Сегодня у Подлякса особо приподнятое настроение. Он давно готовился к этому дню. - Наконец-то осуществится моя самая заветная мечта, - злобно радовался он, - все дети, а потом и все взрослое человечество на Земле станут подлыми и злыми - как Я. Люди приобретут самые плохие привычки, у них не останется никакой надежды на веселую, спокойную жизнь. На всей планете Земля не будет счастья и добра. О-о-о! Как я все это НЕ-НА-ВИ-ЖУ! Подлякс разговаривал сам с собой, стоя у большого окна. Глаза у него горели ненавистью. В этот момент он мог видеть, как двое бедно одетых людей дрались из-за куска хлеба. Они уже разбили себе носы в кровь, но, по всей видимости, драка только началась, и они еще не скоро ее завершат. Эта картина еще больше поднимала настроение Подляксу. В кабинет, где он находился, на цыпочках вошел человек. Это был мужчина невысокого роста, очень худой, с большими оттопыренными ушами. Губы у него были синего цвета, а само лицо настолько серым, что любой человек мог подумать: ему осталось жить не более двух дней. Его противные глазки все время вращались, и создавалось впечатление, что он прямо сейчас готов придумать или сказать какую-нибудь гадость. Его костюм был на несколько размеров больше и поэтому висел на нем "мешком". Это - "правая рука" Подлякса, господин Поганкин. - Шэф, гм-м-м, простите, Ваше Подлейшество, все собрались и ждут Вас! - сообщил он. Дело в том, что Подлякс считал себя всемогущим и страшно не любил, когда его называли "шефом" или "боссом". Он считал, что в этих прозвищах есть что-то "земное", и требовал, чтобы к нему обращались "Ваше Подлейшество". Подлякс неодобрительно взглянул на Поганкина, закрыл глаза и медленно, через нос, сделал глубокий вздох. Немного задержав дыхание, он резко выдохнул воздух из легких и направился через двери, предусмотрительно открытые Поганкиным, в зал Тайного Совета. В затемненной от естественного освещения комнате за большим овальным столом сидело шесть человек. Комната освещалась несколькими синими фонарями, похожими на летучих мышей, которые висели на стенах и стояли на столе. У присутствующих были настолько жуткие лица, что и лицами-то их нельзя было назвать. Увидев их, можно было бы потерять аппетит на целую неделю. Подлякс обратился к ним с речью. - Уважаемые члены Тайного Совета! Наконец-то наступил самый важный момент в нашей жизни, - торжественно начал он. - Завтра на планете Земля начинается очередной учебный год. Мы готовились к этому дню несколько лет. Для этого я специально создал Дурацкий Университет Руководителей Активных Кривляк, который сокращенно называется мудрейшим словом ДУРАК, где на протяжении десяти лет Я лично обучал будущих учителей разным наукам. Я старался передать им все свои знания в различных областях ЗЛА и НЕВЕЖЕСТВА. Все мои студенты успешно сдали экзамены, и каждый из них получил диплом учителя высшей категории по своему предмету. Надеюсь, что, в совершенстве владея всеми подлыми искусствами, им легко будет воспитывать простых земных людишек. Завтра мои самые любимые и талантливые ученики отправятся на Землю и займут место учителей сначала в одной школе, в одном городе, а через несколько лет дети в других городах сами будут просить о том, чтобы получить каверзные знания и хулиганское воспитание. Через каких-нибудь пятьдесят - восемьдесят лет на Земле не останется ни одного "порядочного" человека. Это и есть наша главная цель. Я решил, что первым счастливым городом на Земле будет Городулино. Вы должны всегда помнить: ПЛОХОЙ ПРИМЕР ЗАРАЗИТЕЛЕН! И в этом кроется великий смысл, - он поднял кверху указательный палец и сделал многозначительную паузу. - Кроме этого, я хочу сообщить вам, что профессор Пучеглазов, руководитель нашей волшебной стеклянной лаборатории, разработал новый образец стекла, сквозь которое люди будут видеть только плохое, а открыв обыкновенную форточку в окне, слышать вместо обычной речи - брань. Давайте все вместе оценим это подлейшее творение. С этими словами Подлякс предложил профессору Пучеглазову продемонстрировать итог своего продолжительного труда. У профессора было маленькое, почти с кулак, лицо, огромные "навыкат" глаза, большой высокий лоб, короткий нос и узкий подбородок. На голове блестела лысина, а по бокам были видны остатки пышной кучерявой шевелюры седого цвета. Одет он был, как и полагается ученому, работающему в лаборатории, в белый халат. Профессор попросил Поганкина открыть черные шторы - за ними показалось огромное окно, через которое советники увидели трех мирно играющих в песочнице малышей примерно пяти летнего возраста. У двоих были маленькие совочки и небольшие ведерки, куда они набирали песок, а третий мальчик подвозил большой игрушечный грузовик и следил, как другие набирают песок в ведра, а затем выгружают их в кузов грузовика. Потом грузовик уезжал на "стройку". Мальчики забавно, почти как взрослые, обсуждали очередность своих действий: - В этот раз ты первый грузишь песок, - обращался "водитель" грузовика к одному из мальчиков. - А потом я. Правильно? - спросил второй. - Правильно, - отвечал водитель, - постарайтесь не рассыпать песок, он нужен для строительства нашего дома. Когда мы его построим - будем вместе в нем жить. - Не правда ли, пакостная картина? - обратился к Тайному Совету Подлякс и сделал кривую физиономию. - Жутко! - Ужасно! - Как мерзко! - Противно! - Кто их воспитывал? Советники возмущались и наперебой старались оскорбить детей как можно хуже. - А вот и работа господина Пучеглазова, - ехидно хихикая, сказал Поганкин и нажал синюю кнопку на небольшом ручном пульте управления. В этот момент откуда-то сверху быстро опустилось прозрачное стекло такого же размера, как и окно. На первый взгляд оно ничем не отличалось от стекла, которое было вставлено в окне. Но что это? Что случилось с детьми? Их как будто подменили! Они стали друг друга оскорблять и драться! Саша и Коля набросились на третьего мальчика и стали силой отнимать у него грузовик. Сделав это, они оторвали машине колеса и кузов, а бывший "водитель" в этот момент топтал их ведерки и старался переломить пополам маленький совок. - Прелестно! - Чудесно! - Превосходно! - Просто замечательно! - Вот это - другое дело! Так комментировали советники увиденное. Профессор Пучеглазов щелкнул большим и средним пальцами правой руки, и Поганкин снова нажал кнопку на пульте управления, только на этот раз желтого цвета. Стекло "уплыло" вверх, а за окном снова была видна картина мирного и заботливого строительства трех малышей. - Браво, господин Пучеглазов! - похвалил Подлякс. - Браво! - Молодец! - послышались голоса одобрения. - С такими окнами нам бояться нечего, - сказал восхищенно Подлякс, - они - очень сильно помогут нам в воспитании нового поколения. Но на этом научные труды и достижения профессора Пучеглазова не заканчиваются. Прошу Вас, профессор, продолжайте. Глава 2 Волшебные очки Профессор, еще больше выпучив глаза от удовольствия, начал презентацию своего последнего "детища". - Используя основную идею и цель только что увиденного вами стекла, я, не меняя основной формулы, попробовал уменьшить толщину этого стекла и придать ему другую форму. Проведя бесчисленное количество лабораторных опытов, мне это удалось. Я это сделал для того, чтобы в самом начале облегчить работу новым педагогам - выпускникам Дурацкого Университета Руководителей Активных Кривляк. Я изобрел волшебные очки. Такого вы еще не видели! Эти очки с особыми съемными линзами ежедневно будут носить все учащиеся наших особых классов. Линзы окрашены в различные цвета, их цель - усилить восприятие молодого, неподготовленного мозга той информации, которая будет закладываться в их головы учителями, точнее - нашими педагогами. Волшебные очки позволят расширить кругозор и быстрее усвоить плохие человеческие качества любому ребенку. Одновременно будут забываться хорошие манеры. Если вы любили только ябедничать, то, надев оранжевые очки, вы сможете без труда стать, например, жадным. Для появления слез и жалоб будет нужен зеленый цвет. Синий цвет искажает размеры одушевленных и неодушевленных предметов. А если у вас есть желание научиться жульничать - вставьте фиолетовые линзы и так далее. Чем чаще ребенок будет надевать эти очки и чем дольше их носить, тем быстрее он станет таким, как население нашей планеты. Дело в том, что детский мозг - это компьютер, на который можно записывать различные программы. Главная задача, которую перед нами поставил господин Подлякс, состоит в том, чтобы программы, которые разработало Его Подлейшество, оставались в детских головах НАВСЕГДА. Профессор открыл коробку, в которой лежала большая груда готовых очков с разноцветными линзами. - Эти очки делают практически ту же потрясающую работу, что и стекло, которое вы видели несколько минут назад. Пока наши службы меняют обычные оконные рамы на рамы моего изобретения во всех школах, домах и учреждениях, мы сможем активно начать отравлять жизнь учеников с первого дня нашего пребывания на Земле. Пусть они видят мир в правильном изображении. Надевая очки с разными линзами, дети сначала будут развивать свои способности в школе, а затем нести приобретенный опыт другим людишкам. Специально для первоклассников я протестировал и предложил замечательную схему ношения моих очков. Первое - каждый час они будут должны менять цвет линз в очках. Второе - им категорически будет запрещено снимать очки даже тогда, когда они будут спать. Таким образом, они будут носить очки круглые сутки. Два этих простых действия помогут семилетним детям почти в начале своей жизни стать разносторонними личностями. Подлякс одобрительно зааплодировал, а все остальные, не скрывая подлизывания, подключились к его Подлейшеству, стараясь как можно громче хлопать в ладоши. - Я предлагаю наиважнейшей публике испытать мои очки в действии, - предложил Профессор. Поганкин схватил коробку с очками и, низко кланяясь, стал предлагать последнее изобретение Пучеглазова членам Тайного Совета. Как только советники начали примерять волшебные очки, стразу все оживились. Одна пара советников надела очки с желтыми линзами. - Посмотрите, какие у меня новые ботинки, господин Жадилкин! - хвастался Заносчиков. - Ни у кого нет таких блестящих пряжек! А Ваши туфли давно пора выбросить на свалку, - и он задрал свой и без того длинный нос высоко вверх. - Ну и что из этого? - не сдавался Жадилкин, - Зато у Вас, господин Заносчиков, нет такой красивой ленточки на плаще, как у меня. Его Подлейшество лично мне подарил ее на прошлое Рождество! - Какая у Вас замечательная рожа, господин Крокодилкин! - воскликнула толстая дама, надев очки с голубыми линзами и взглянув на своего соседа, - А зубы, зубы-то у вас между правым глазом и ухом, вот умора! Ха-ха-ха! - А у Вас, госпожа Жабина, живот надулся еще больше, а рот стал такой огромный, что вылез за пределы лица. Ха-ха-ха! - отвечал Крокодилкин, на котором тоже были надеты очки с голубыми линзами. - Потрясающее невежество, - полушепотом сказал Подлякс профессору Пучеглазову, - моя школа! Посмотрите, с каким величайшим удовольствием они замечают недостатки друг друга! А Вы, профессор, кажется, сделали сенсацию! Думаю, Вы еще долгое время будете пользоваться уважением окружающих. Вы уже получили патент на новое изобретение? - Да, конечно, - ответил самодовольно профессор. - Уверен, что в знаменитую книгу рекордов Гиннеса, которая есть на планете Земля, Вы попадете просто автоматически. - Надеюсь, - засмеялся Пучеглазов. Глава 3 Часовщик и его посетители Антон Добряков по профессии часовщик - эта профессия ему "досталась" по наследству. И отец, и дед, и даже его прадед были часовщиками. Несмотря на свой довольно молодой возраст (а было ему всего 36 лет) Антон считался отличным мастером. Некоторые марки часов он знал настолько превосходно, что мог их разобрать и собрать с закрытыми глазами. Когда у него было хорошее настроение, или он видел, что у его клиента не так уж густо в кошельке, он часто чинил часы просто так, без денег. У Добрякова было много клиентов, и поэтому в Городулино его знали все. Антон с двумя дочерьми - близнецами Дашей и Машей - жили в небольшой двухкомнатной квартире. Обстановка в ней была более чем скромная: старенький диван, не менее старый шифоньер, двухярусная детская кровать, стол, пара стульев и небольшой радиоприемник, который им остался от отца Антона. Зато в коридоре была большая кладовка. Здесь находилась груда запасных частей к различным часам, а также и сами часы, которыми уже давно никто не пользовался, но выбросить их Антон не мог, так как это "добро" ему тоже перешло по наследству. В подвале дома располагалась часовая мастерская, и использованных часов здесь было еще больше. Здесь были и современные часы, и настолько древние, что их невозможно было увидеть даже в музее. Можно было назвать все это "старым хламом", но выбросить не поднималась рука. Добряков дорожил каждым винтиком и пружинкой, не говоря уже о самих часах. Антон очень гордился своей коллекцией. И хотя на первый взгляд в ней был страшный беспорядок, при первой необходимости он быстро находил нужную вещь. В коллекции часы действительно были разные: деревянные, каменные, мраморные, металлические и даже стеклянные; "карманные", "каминные", "банные", "больничные", "машинные", "кухонные", "уличные", "настенные", "церковные" и так далее. Всех не перечислишь. А уж какие причудливые формы можно было здесь увидеть! Часы в виде различных птиц и животных, в виде больших и маленьких домиков, одни часы даже напоминали лампочку. Механизмы часов были тоже разные. Некоторые из них просто поражали: как они вообще могли когда-то ходить? Сегодня, как обычно, ничего не подозревая, дружная компания, состоящая из пятерых ребят, пришла в мастерскую часовщика. Близнецы Даша и Маша Добряковы, Миша Смекалкин, Вася Табуреткин и Петя Правдин дружили еще с детского сада. Главной "заводилой" в этой компании была Даша - самая смелая девочка из всех детей, кого можно было встретить. Она здорово лазила по деревьям и заборам, не боялась высоты и темноты. У нее были не очень длинные светлые волосы, закрепленные в два торчащих "хвостика" на голове, большие голубые глаза и незаурядный ум. Даша обладала странной способностью притягивать к себе хороших людей. Как грамотный полководец, всегда принимала правильные решения в трудных ситуациях, в которых оказывалась она сама или кто-нибудь из друзей. Маша выглядела так же, но по характеру была менее смелой и решительной. В сложных ситуациях Даша часто приходила ей на выручку и в детском саду и в школе. Михаил Смекалкин был отличным парнем. Он все время что-нибудь конструировал и усовершенствовал. Из школьных предметов ему больше всего нравились точные науки. Мишка очень хотел вырасти побыстрее и заняться химией. Ему казалось, что это самый загадочный и волшебный предмет. О химии ему часто рассказывал отец, и мальчик представлял себе, как он сможет смешивать различные жидкости и порошки и получать необыкновенные вещи. Василий Табуреткин - веселый парень, что называется "душа" компании, но если надо защитить кого-нибудь из друзей - был всегда в первых рядах и мог дать в нос любому обидчику. Петр Правдин воспитывался в очень интеллигентной семье. Он до жутиков не любил лжи и поэтому всегда говорил правду. С ним частенько нелегко было договориться. Дашина компания любила проводить время в мастерской и рыться в куче старых часов. Недавно ребята придумали забавную игру - сочинять рассказы о часах. По очереди назначали главного рассказчика и, беря в руки разные часы, начинали вслух фантазировать: в каком году или веке их изобрели? В какой стране? Для чего они были предназначены? Кто был их хозяином? Рассказ главного фантазера все время пополнялся репликами: в эти мгновения мысли уплывали далеко и не имели ни границ, ни времени, ни места нахождения, и каждый раз дети придумывали новую историю. Глава 4 Морская звезда Однажды Ваське попались часы, которые были вмонтированы в корпус, напоминающий морскую звезду. Закрыв глаза и немного помолчав, он начал свой рассказ. - Давным-давно... на дне Тихого океана... морской царь Нептун узнал, что на суше ведется счет времени и люди используют для этого волшебные механизмы. Ему об этом поведала старая черепаха. Она прожила уже семьсот лет и очень гордилась тем, что многое повидала на своем веку... - И захотел царь Нептун сделать в своем подводном царстве такие часы, которые могли бы работать в воде, - не выдержала Маша. - Да! И захотел морской царь сделать в своем подводном царстве водяные часы... Приказал Нептун морским конькам разнести весть по своему царству-государству о том, что через неделю он назначает Великое морское собрание... - Такие собрания он проводил очень редко, только по особым случаям, - помог Ваське Петька. - Правильно! Великие морские собрания всегда проходили в Главном Царском Дворце Нептуна. Этот дворец был построен в желудке огромного кита. И чтобы попасть во Дворец по важным делам, морским обитателям нужно было просить или убеждать кита открыть рот... - Нет. Каждый день царь Нептун придумывал киту новое волшебное слово для открытия огромной пасти для посетителей, которое знали только царь и кит, - перебила Ваську Даша. - Ага! - Здорово! - На Великие морские собрания всегда приглашались только самые избранные... - продолжал сочинять Васька. - И вот наступил день, когда все приглашенные собрались в большом зале. На высоком троне сидел Нептун. На голове у него была золотая корона, а в руках он держал трезубец - знак царской власти. Справа и слева от трона его охраняли две рыбы пилы. Сегодня на собрании были важные медузы в красивых платьях, белая акула с тщательно начищенными зубами, добрые и беззаботные дельфины. Среди мелкого семейства рыб приплыли только скумбрия, ставрида, вобла и селедка. Крабы и омары, как всегда, немного опаздывали. Зато улитки, воспользовавшись хорошим расположением духа старой черепахи, приехали на ней верхом. Когда закончились дружественные приветствия гостей и все обменялись комплиментами, главная придворная медуза выплыла на середину зала и объявила гостям о последнем желании царя... - Царь спросил: "У кого из вас будут предложения?" - Сказал Петька. - И тут начался большой спор. Рыбы разного сорта наперебой стали предлагать свою чешую для размещения на ней циферблата, доказывая больше всего самим себе, что она у них самая красивая. Круглые улитки говорили о том, что они лучше всех по образу и подобию подходят на роль часов. Мидии широко раскрыли свои раковины и, стараясь не упустить ни слова, тихонько хихикали над глупыми рыбами. Последним из приглашенных выступил мудрый старейшина - Осьминог. Никто не помнил, когда он родился и сколько ему лет. От старости он обессилел, и его многочисленные щупальца уже давно передвигались с помощью крабов. - Царь считал его очень умным, уважал его мнение и часто пользовался советами старейшины, - снова помог Мишка. - Да, - подтвердил Васька. - Осьминог, не вставая с мягкой подушки из морских водорослей, сказал: "В нашем водном царстве - государстве все не как у людей. И время мы должны считать не как люди, а по-другому. Я предлагаю на роль часов морскую звезду. Каждая ее нога будет означать ровно один час, а всего таких часов будет пять. Морская звезда годится на роль часов потому, что имеет небольшую скорость передвижения под водой, и каждый морской житель, спустившись на дно, всегда сможет узнать, который теперь час. Кроме того, семейство морских звезд очень разнообразно. Таким образом, мы будем иметь много красивых и очень точных часов". Морскую звезду распирало от важности. Она как можно шире расставила в стороны ноги, чтобы все увидели, какие они у нее длинные. Члены Великого морского совета по-своему одобрили предложение Осьминога: рыбы усиленно махали плавниками, улитки активно шевелили рожками на голове, крабы щелкали клешнями, а медузы расправляли кружева на своих платьях. "Быть посему!" - воскликнул Нептун. Он пригласил в зал золотую рыбку и выполнить решение Великого морского совета. Так морская звезда стала часами подводного царства. - А что было дальше? - заерзал Петька. - Дальше? После Великого морского собрания все его участники получили щедрые царские подарки - букеты из кораллов и жирных земляных червяков. Каждый член совета получил по маленькому свежему пузырьку воздуха, после чего все уплыли по домам. - А как звезда попала на сушу? - не унималась Дарья. - Однажды у берегов Южной Америки затонул разбойничий корабль. На том корабле находились сундуки с награбленным золотом. А так как корабль лежал на глубоком дне, до него никто не мог донырнуть. Это удалось сделать, когда люди придумали акваланг. Вот тогда один из ныряльщиков и увидел морские часы. Он достал их и привез домой. Так как часы предназначались только для воды, на суше они не показывали времени, и ныряльщику пришлось отнести их часовщику, который и сделал из звезды "человеческие" часы. Они прослужили своему хозяину тридцать три года, а потом сломались и попали к дяде Антону в мастерскую. Антон Добряков, занимаясь починкой часов, только улыбался и не мешал ребятам развивать свое воображение и усидчивость, так как, занимаясь таким увлеченным делом, ребята могли часами сидеть на одном месте. Глава 5 Старинные часы В этот день очередь сочинять была у Даши. Она долго и аккуратно рылась в куче часового хлама и, наконец, извлекла небольшие круглые часы на цепочке. Их циферблат закрывался крышкой. Корпус часов был серебристого цвета и весь испещрен красивыми восточными узорами. А в самом центре было изображение какого-то странного овального предмета. Даша сдула с часов многолетнюю пыль, аккуратно протерла их и открыла крышку... Ребята от всей души позавидовали ее находке. - Вот это да! - Красотища-то какая! - А стрелки даже не заржавели! - Смотрите, они показывают число, день недели, год и даже век! Антон Добряков, услышав их радостные возгласы, даже не сдвинулся с места. Он был уверен, что дети сочиняют, как всегда. К тому же он никогда не встречал часов, которые бы показывали век, и даже не слышал о том. - Ой! Они ходят! - воскликнула Даша. - Пап, который сейчас час? - поинтересовалась Маша. Часовщик взглянул на часы, которые показывали очень точное время, и сказал: - Почти половина шестого. - А если поточнее? - Точное время - семнадцать часов, двадцать одна минута и тридцать три секунды, - произнес монотонным голосом, напоминающим робота, Добряков, стараясь подыгрывать ребятам. - И время правильное! - обрадовалась Даша. - Папа, посмотри! - И она подскочила к отцу. Антон, чтобы сделать детям приятное, убрал с глаза лупу, привычным движением отодвинул ее на лоб и посмотрел на часы. - Действительно, ходят! Странно... Как так могло случиться? Я их не заводил... Батарейки в них нет... Да и валяются они здесь бог весть сколько времени... Не может же у них внутри быть вечный маятник! - удивленно рассуждал часовщик, рассматривая старинные часы. Затем он немного подумал и добавил: - А знаете что? Это была твоя личная находка, Дарья, и я дарю тебе эти часы. Теперь они полностью в твоем распоряжении. - Ура! - закричала Даша. - Ура! - подхватили друзья, искренне радуясь за подругу. Подлякс находился в зале Тайного Совета. В тот момент, когда Даша стала обладателем старинных часов, цвет в фонарях, освещавших зал, вместо синего резко стал ярко-красным. По всему залу засверкали молнии, прогремел гром. Эти часы - именно то, что он искал уже много лет. В них скрывалась тайная сила власти над временем. С их помощью можно было менять время на любых стрелках часов не только во всем мире, но и во всей Вселенной. Кроме того, владелец часов наделялся дополнительными волшебными силами, которые раскрывались в самых неожиданных моментах. Но было также и необходимое условие - Подляксу эти часы смогут подчиняться только в том случае, если человек, нашедший их, собственноручно подарит часы Его Подлейшеству. Зная о том, что старые часы находятся в маленькой часовой мастерской Городулино, и то, что их должна найти девочка с особым родильным пятном на левой руке - в виде двух стрел, летящих в костер, Подлякс решил сначала выкрасть ребенка. После нескольких неудачных попыток ему пришло в голову завоевать и покорить Городулино, где жила обладательница волшебных часов. Если ему это удастся, значит, он сможет стать не только обладателем старинных часов, но и самым всемогущим во всей Вселенной. Девочкой, о которой идет речь, была Даша Добрякова. Подлякс давно охотился за ней и теперь его интерес к ней возрос с большей силой. Глава 6 Говорящий младенец Даша и Маша Добряковы появились на свет при очень странных обстоятельствах. Никто никогда бы не догадался, что такое могло произойти в обыкновенном, совсем даже не в сказочном городе! Давно ушли времена, когда люди верили в сказки, но это событие перевернуло весь город с ног на голову... В небольшом местечке Городулино, в одной из стареньких больниц, десять лет назад, родились две прекрасные девчушки - близнецы. Казалось бы, обыкновенное событие. Э-ка невидаль! Каждый день появляются на свет девочки и мальчики. Что ж тут необычного? Да вот в том то и дело, что на первый взгляд дети казались обыкновенными. Только в момент рождения первой из близняшек на какое-то мгновение почему-то ярче засветился свет во всей больнице, а на улице фонари вдруг так ярко вспыхнули, что можно было подумать, что летнее утро уже в самом разгаре, хотя часы показывали 02.10 ночи. К тому же все, кто присутствовал в этот момент, подумали, что у них начались слуховые галлюцинации, потому что родившийся ребенок не заплакал, как обычно, а улыбнулся и сказал: - Привет! Я Даша! Сначала медицинский персонал, как ни в чем ни бывало, автоматически ответил на приветствие, но что началось потом! Женщины пугливо переглянулись. - Мне послышалось или кто-то поздоровался? - спросила старшая медсестра. - Я думала, мне тоже что-то показалось, - ответила ей одна из акушерок. - И мне. - И мне, - отозвались остальные. - Не могли же мы все вместе без всякой причины одновременно поздороваться вслух, - продолжала беспокоиться старшая медсестра, - и кто такая Даша? - Вы тоже услышали, как кто-то назвал имя Даша? - И я слышала. - И я тоже. Что происходит? Не спят же они, в самом деле? Женщины принялись тормошить ребенка, улюлюкать с ним, лопотать, но все было тщетно - девочка больше не произнесла ни слова. Единственное, что подтверждало необычность произошедшего так это то, что она продолжала улыбаться и смотрела на людей широко открытыми глазами вполне осмысленным взглядом. Второй ребенок тоже был готов появиться на свет. Женщины изо всех сил напрягли слух и зрение, чтобы на этот раз не пропустить ни одной подробности. Они даже пожалели, что в этой комнате не установлена видеокамера, иначе завтра их посчитают по меньшей мере сумасшедшими, если они хоть расскажут кому-нибудь о случившемся. К их великому удивлению, со вторым ребенком ничего такого не произошло. Это была тоже девочка, и все с ней было как и с другими детьми, появившимися на свет. Набрав в легкие воздух, она громко закричала, известив весь мир о своем появлении. Через несколько минут Виктория, мать девочек, смогла внимательно рассмотреть своих сокровищ. Поразительно! Они были похожи друг на друга как две капли воды! Но что это? На запястье маленькой, нежной, пухлой ручонки одной из дочерей она увидела непонятный знак. Да, это было родимое пятно, похожее на две стрелы, летящие в горящий костер. У второй дочери такого знака не было. И если верить своим ушам (Виктория тоже слышала, как кто-то вслух назвал имя Даша), мать поняла, что девочка с необычным родимым пятном родилась первой. - Отличное имя! Я назову тебя Даша, - сказала Виктория. Потом немного подумала и добавила, - Дарья Антоновна. Хорошо! Медики чуть не рухнули в обморок. "Значит, мне не показалось", - думала каждая из них. "Нам теперь точно никто не поверит!" - А тебя, - Виктория обратилась ко второй дочери, - я назову Машей. Надеюсь, вы подружитесь и будете мне и папе хорошими помощницами. Вы не поверите, что началось утром! Возле палаты Виктории и ее близняшек росла толпа. Все пытались заглянуть сквозь жалюзи, висящие на окне. Некоторые, не замечая никаких перемен в поведении детей, расходились, но большинство любопытствующих решили ждать и даже дежурить, если это понадобится, до тех пор, пока девочка снова не заговорит или не случится что-нибудь еще новенькое. У кого-то даже был уже подготовлен диктофон для этого случая. Внутренний распорядок был просто уничтожен: и работники, и пациенты были неуправляемыми. Наступил хаос. Больница "гудела" как улей. И это страшно не нравилось господину Хрюнину, заведующему этой больницей. Фамилия ему подходила как нельзя кстати. Это был довольно пожилой, очень тучный мужчина с большой головой и огромным животом. Маленькие быстрые глазки быстро бегали и были так близко расположены к переносице, что напоминали поросячьи. Он был небольшого роста. Руки были пухлые и короткие, а когда он выходил из себя, брызгал слюной, чем вызывал жуткое отвращение. Когда он шел, создавалось впечатление, что что-то бесформенное, переминаясь с ноги на ногу, просто катится, за что и получил кличку "Колобок". До выхода на пенсию ему оставалось всего два года, он давно уже не занимался практикой и постепенно растерял квалификацию врача. А больше всего он боялся, что в Министерстве здравоохранения его будет ожидать взбучка за то, что вовремя не доложил о событиях прошедшей ночи. Еще больше он боялся за то, что не может прекратить эти слухи о говорящем младенце, которые ломают весь распорядок дня в больнице и наполняют город сущей нелепицей. - А вдруг мамаша пожалуется на то, что посторонние люди и шум, который они создают, не дают, как следует отдохнуть, - продолжал с ужасом думать господин Хрюнин. - Тогда я вовсе могу лишиться этого места! Как ни пытался господин Хрюнин убедить людей разойтись, все было тщетно. В больнице все говорили только на одну тему. Абсолютно все телефоны были заняты, так как "очевидцы" пытались держать родных и знакомых "в курсе всех дел и подробностей". Глава 7 Таинственная незнакомка В то утро по направлению к больнице уверенным спортивным шагом направлялась молодая, высокая, красивая и стройная женщина. У нее были пышные черные волосы чуть ниже плеч и темные солнцезащитные очки. Женщина была одета в снежно-белый брючный костюм, на ногах босоножки на высоком каблуке, а на плече висела небольшая дамская сумочка. Незнакомка смело зашла в больницу. Судя по тому, как она хорошо ориентировалась, можно было подумать, что она давно здесь работает. Только новость, произошедшая этой ночью, ее ни капельки не волновала. Было видно, что она шла с определенной целью. Воспользовавшись утренней суматохой, и тем, что на нее никто не обращал внимания, незнакомка стала вслушиваться в разговоры окружающих. Казалось, она все знала о Виктории и близнецах, и теперь ее интересовало одно: кто из персонала включен в список обслуживания молодой мамаши. Незнакомка подслушала разговор двух врачей, которые упоминали имя Светланы. Найдя Светлану в сестринской комнате, она вызвала ее в коридор. - Чем могу Вам помочь? - поинтересовалась медсестра. И вдруг незнакомка, не говоря ни слова, "вошла" в тело медсестры и мгновенно приняла ее облик. Если бы в больнице все было спокойно, кто-нибудь смог бы увидеть, как душа несчастной медсестры медленно оторвалась от тела, поднялась под потолок и тут же растворилась. И теперь по коридору тем же уверенным шагом, что был у таинственной незнакомки, шла "новая" Светлана. Подойдя к палате Виктории и увидев изрядную толпу зевак, она поняла, что сейчас так просто внутрь не попасть. "Светлана" развернулась и отправилась на поиски свободного кабинета или комнаты. В связи с утренним переполохом это у нее получилось довольно быстро. "Светлана" воспользовалась торчащим снаружи в дверном замке ключом, замкнула дверь кабинета изнутри, резко повернулась лицом к пустой стене и, как будто там находился кто-то, заговорила вслух: - Яд у меня с собой. Я, возможно, смогу войти в палату у всех на глазах, но сделать укол и украсть девчонку не получится. Слишком много любопытных, а мне бы не хотелось себя обнаруживать так скоро. Что Вы мне посоветуете, Ваше Подлейшество? И в этот момент на пустой стене появился текст... "Ты совершенно права, не нужно себя открывать. Возможно, нашей клиентке не назначены уколы, либо эта медсестра, телом которой ты воспользовалась, не имеет никакого отношения к инъекциям. Ты должна попасть на кухню и взять стакан любого свежего сока и отнести ей. Это не вызовет подозрений, так как кормящие матери всегда мучаются жаждой. Яд в этот раз не понадобится. Убери мамашу способом No 3, чтобы на тебя не упали подозрения, а за девчонкой вернешься, когда все утихнет. Теперь она от нас никуда не денется. Будь осторожна". Текст мгновенно исчез. "Светлана" открыла дверь и направилась в сторону столовой, которая находилась в конце широкого коридора. - Свет! - послышалось сзади. "Светлана", не желая ни с кем общаться, только ускорила шаги. - Светка! - голубоглазая и веселая медсестра Катерина догнала свою "подругу" и схватила за руку. - Ну просто все сегодня ровным счетом сошли с ума, ты что не слышишь меня? "Светлана", не зная, кто перед ней стоит, сделала вид, что напрягает память. При этом она в упор смотрела на девушку. - Ты тоже веришь в этот бред сивой кобылы? Э-эй, очнись, - и она щелкнула перед носом "подруги" пальцами, как это делают гипнотизеры, чтобы разбудить своего пациента. "Светлана" облегченно вздохнула. - Конечно же, я не верю в эту ерунду. Мои мысли находятся совершенно в другом месте. Я с трудом пытаюсь вспомнить, выключила я сегодня утром плиту или нет. - С каких это пор ты начала завтракать? Ты же сама говорила, что для хорошей фигуры самый лучший завтрак - это чашечка кофе и несколько ломтиков сыра. Ну-ка выкладывай, что ты еще задумала. "Светлана" поняла, что получился "прокол" и так быстро она от этой назойливой девчонки не отвяжется. Придется что-то сочинять еще, а значит терять время. "Нужно срочно принимать меры", - сообразила "Светлана" и тут же спросила: - Ой, что это у тебя над левой бровью? - она протянула правую руку к лицу Катерины, слегка дотронулась до ее левой брови, и выражение лица девушки мгновенно стало безразличным. - Извините, - сказала Катерина, - я, кажется, обозналась. Создалось впечатление, что Катерина видит эту женщину в первый раз. Устранив возникшее препятствие, "Светлана" двинулась в сторону столовой - туда, где гремели тарелки и ложки. Кухонные работники готовились к завтраку. "Светлана" шла по коридору, делая вид, что очень торопится. И действительно, она должна была как можно скорее выполнить задание шефа - отправить "на тот свет" Викторию. Добравшись до кухни, она без особого труда сделала беззаботное выражение лица и сказала: - Привет, девчонки! Слышали новость-то? Вот это да! - Светлана, ты что, с луны свалилась? Мы уже целый час говорим о том, что Валентине Трещихиной, которая сочинила эту сказку, давно пора на пенсию с ее фантазиями. Но на этот раз она что-то "перебрала". Так что удивить нас у тебя не получилось, лучше сразу скажи чего налить - кофе, молоко, сок? - высказала целую речь добродушная толстушка-повариха. - Малиновый сок, - обрадовалась "Светлана" тому, что не нужно вступать в долгие и нудные обсуждения событий сегодняшней ночи, и она на этом сэкономит драгоценное время. Она прихватила пустой поднос, поставила на него стакан с соком и отправилась в палату Виктории... "Светлана" увидела, что толпа любопытных возле палаты заметно поредела: либо народ устал ждать "чуда", либо это работа заведующего больницей Хрюнина. "Светлана" вошла в палату и, улыбаясь, сказала: - Вот Ваш сок, Виктория. - О, большое спасибо... Как Ваше имя и отчество? - Можно просто - Светлана. - Простите, Светлана, Вы прямо читаете мои мысли: у меня в горле все пересохло. А малиновый сок не вызовет аллергию или диатез у малышей? - Что Вы, Виктория! Я принесла не концентрат, а натуральный сок из свежих ягод. Во-первых, это море витаминов, а во-вторых, полная гарантия, что с вашими крошками ничего не случится. Пока Виктория с жадностью пила сок, "Светлана" заботливо поправляла простынку, которая укрывала малышей. Ее голова была повернута так, что Виктория не могла видеть выражение ее лица, иначе сердце матери подсказало бы, что от этой заботливой медсестры нужно держаться подальше. И действительно, на лице "Светланы" в этот момент была ехидная ухмылка. "Медсестра", продолжая проявлять заботу, принялась поправлять покрывало у Виктории. Незаметно ее рука коснулась шеи Виктории. Всего лишь одно слабое касание указательным пальцем - и... Виктория перестала дышать. Укрыв ее, будто она спит, "Светлана", бросив еще один взгляд на близнецов, вышла из палаты с пустым стаканом и подносом. Страшное дело было сделано. За всеми этими событиями стояла глубокая тайна. На многие вопросы не находилось ответа: Почему младенец заговорил? Что означает странный знак на руке Даши? Почему этот знак есть только у нее и нет у сестры? Кто эта красивая незнакомка? Разве стены умеют разговаривать? И, наконец, кому была нужна смерть Виктории, и кто охотится за ее дочерью? Глава 8 Заботливый министр В Министерстве Здравоохранения и Министерстве по защите прав матери и ребенка все же узнали о необычной девочке. Правда, туда донеслись уже просто невероятные слухи. Кто-то говорил, что это была вовсе не девочка, а мальчик, и что он не разговаривал, а пел. Кроме того, он умел хорошо ходить, а другие утверждали, что медсестры его еле поймали, гоняясь за ним по трехэтажному зданию больницы. Многие крутили пальцем у виска, показывая свое пренебрежение к рассказчикам. В общем, каждый рисовал в своем воображении разные картины, и только один человек знал о подлинных событиях. Это был министр, отвечающий за здоровье маленьких детей-сирот Михаил Хорошаев. Как только в городе заговорили о странном ребенке, он тут же связался с Хрюниным. - Господин Хрюнин? - Да. - Министерство здоровья, Михаил Хорошаев, здравствуйте. На другом конце провода зависла пауза. - О боже, я так и знал, что меня уволят! - думал перепуганный Хрюнин. - Алло, Вы меня слышите? - Да, конечно, господин Хорошаев, я Вас слышу хорошо, здравствуйте! - У Вас все в порядке, не считая событий прошлой ночи? - Точно, уволят без выходного пособия! - продолжал думать Хрюнин. Ведь он только что получил известие о том, что молодая мать, родившая близнецов, только что загадочным образом умерла. И теперь он решал: сказать сейчас или пусть они узнают попозже? - Что Вы молчите? У Вас что-то случилось? Да говорите же! - закричал раздраженный голос Хорошаева. Господин Хрюнин дрожащими руками начал вытирать пот с лица бумажной салфеткой. - У-у-у-мерла... - Кто??? Девочка?! - Нет, их мать. Только что. Я... я сам только что узнал. Н-н-ничего н-н-не понимаю. - А где дети? - С ними все в порядке. Они в детском отделении. Все в порядке... - Идиот! - Как Вы сказали? - трусливо переспросил Хрюнин. - Тупица, вот кто Вы. Немедленно поместите детей в отдельную палату с кодовым входом и установите круглосуточную охрану. - Хорошо, будет сделано, господин Хорошаев. - Вы уже назначили экспертизу по поводу смерти Добряковой? - Нет, еще нет, но я уже... - Бегом! Пошевеливайтесь! Через 20 минут позвоните мне и лично доложите. Первым делом организуйте безопасность детей. И пусть охрана смотрит " в оба", чтобы на территории больницы не было посторонних людей. Все свидания с больными отменить, объявить карантин. Отдайте приказ задерживать любую незнакомую или подозрительную личность. Исполнять! Хрюнин, довольный тем, что министр ни словом не обмолвился о его увольнении, тут же простил все грубые слова Хорошаева в свой адрес и пулей побежал выполнять поручения. - Экспертиза подождет. Главное - дети. Хрюнин мчался в детское отделение. Запыхавшись, он почти влетел в дверь, чем и напугал старенькую нянечку Марфу Николаевну. Это была добрая старушка, которая очень любила детей. Своей семьи у нее не было, и поэтому она почти все время проводила на работе. Все работники больницы хорошо ее знали и ласково называли по отчеству: "Николаевна". - Николаевна! Где дети? - Все здесь, а кого тебе надо? - Ну эти...которые ночью...мамаша которых... - Да вон они спят. Только что поевши. Фу ты, напугал как! Пожар что ли? - Николаевна, ты молодец! В конце квартала получишь премию. - Да не надобно мне вовсе... Хрюнин, увидев живыми и невредимыми сладко спящих близнецов, мог бы в этот момент пообещать что угодно, лишь бы спасти свое мягкое кресло. Довольно потирая руки и выходя на цыпочках из спальни, он направился к телефону и набрал внутренний номер. - Охрана? Отправьте в мое постоянное распоряжение двух толковых парней. Я в детском отделении. Он положил трубку и снова ее схватил, набрав еще один короткий номер. - Галина Петровна? Приготовьте девятую палату. Сейчас я туда направлю пациентов. Ваши шутки сейчас не уместны. НЕ для Президента и НЕ для министра. Не задавайте глупых вопросов, просто делайте свое дело и все! Да, проверьте на пульте - хорошо ли там работает сигнализация. Немного успокоившись, Хрюнин договорился на счет судебно-медицинской экспертизы и с чувством выполненного долга доложил обо всем Хорошаеву. Ему и в голову не пришла мысль: почему это сам министр так тщательно заботится о малышах? Дети как дети. Ну, подумаешь, осиротели со стороны мамаши, но отец-то целехонек! Во второй половине дня девочки уже находились в отдельной палате, в которой окно, выходящее наружу, охранялось специальной сигнализацией, а у входа стояли два охранника с невозмутимыми лицами. Только своим внешним видом и глубоким молчанием они отпугивали всех, кто хотел чем-либо поинтересоваться. Сиделкой к близнецам была назначена Николаевна. Так почти закончился этот беспокойный день. Ближе к полуночи Николаевна задремала, и "Светлана" решила этим воспользоваться. Она где-то раздобыла две бутылочки с молоком и уже хотела нагло войти в девятую палату, как охранники резко ее отстранили. Из-за небольшого шума проснулась Николаевна. - Ты что тут делаешь в такой час? "Колобок" строго-настрого не велел тут никому быть. - Мне просто жалко Вас стало. Вот я и решила покормить детей, - начала оправдываться "Светлана". Николаевна кормила детей лично по специальному расписанию, и последнее кормление закончилось всего полчаса назад. Подумав об этом, она почувствовала холодок от этой красавицы и поняла: здесь что-то не так. - Э, да ты, я вижу, не с добрыми намерениями сюда пришла! А не после твоего ли прихода сегодня навсегда заснула их мамаша? Что у тебя, злодейка, в бутылочках? "Светлана" ярко представила, чем может кончиться этот скандал. Она бросила бутылочки с молоком на пол и бросилась бежать. Один из охранников попытался ее догнать, но она ловко уворачивалась от него. Охраннику на бегу пришлось передать по рации, что он пытается схватить подозрительную особу, чтобы перекрыли все выходы и входы в здание. Попытки поймать медсестру-злодейку увенчались ничем. Она как будто растворилась... Обретя прежний облик, таинственная незнакомка появилась в одном из ночных баров. Внимательно оглядев всех посетителей, она заметила в углу за столиком одиноко сидящего молодого человека. Незнакомка сначала несколько минут наблюдала за ним, чтобы убедиться, что он пришел сюда действительно один, и смело направилась к нему. - Скажите, здесь свободно? - спросила она. - Садитесь, место не куплено, - неохотно ответил тот и продолжал тупо смотреть на бармена, красиво разливавшего коньяк в рюмки. Сев за стол, незнакомка мягко положила свою руку на руку незнакомца, одновременно говоря: - А скажите еще... После ее прикосновения мужчина сразу же повернул лицо и поинтересовался: - Госпожа Гадюкина, что случилось. Почему вы без девчонки? Голос мужчины резко поменялся. Он погрубел, но внешность, как ни странно, осталась прежней. Это был голос Подлякса. Способ общения, который выбрала на этот раз незнакомка, был придуман самим Подлейшеством. И если бы кто-нибудь наблюдал за этой парой в тот момент, можно было подумать, что они давно знакомы и просто решили встретиться в этом кабачке. - Непредвиденные обстоятельства, Ваше Подлейшество. Детей взяли под усиленную охрану. Мне одной не справиться. - Это все Хорошаев. Чувствуется его рука. Он нас вычислил. Нет, из больницы нам ее не взять. Если мы даже пятьдесят человек отправим туда, ничего этим не добьемся. Хорошаев все равно помешает. Пока что у нас есть одно из главных оружий, которым не обладают земляне - быстрое изменение своей внешности. Воспользуемся этим. Вы должны любыми путями попасть в дом этих близняшек. Вы красивая женщина, познакомьтесь с отцом девчонок и вскружите ему голову, станьте его любовницей, женой, в конце концов. Так мы получим возможность приблизиться к той, которая нас интересует. Живой связью пользуйтесь как можно реже и только в самых крайних случаях, чаще используйте стены, книги, газеты. Впрочем, Вы сами все хорошо знаете. Действуйте! Гадюкина отняла свою руку, и мужчина сразу потерял к ней интерес, как будто ничего не случилось. Одобрительно оценив, что мужчина ничего не помнит, и никто ничего не заметил, Гадюкина вышла из бара. Глава 9 "Привидение" Антон и Виктория Добряковы прожили вместе всего три года. Они очень любили друг друга и поэтому ждали появления детей с огромным желанием. Узнав о неожиданной смерти жены, Антон попытался узнать причину. Экспертиза установила, что у Виктории во сне остановилось сердце. - Как остановилось сердце? Почему? Она была совершенно здорова! Ее мать была всю жизнь здорова и мать ее матери тоже! - кричал в отчаянии Антон на врачей. Кричи-не кричи, а назад вернуть ничего нельзя, и молодой отец решил забрать дочерей домой, чтобы самому их выходить. Но консилиум врачей запретил забирать их до тех пор, пока он не найдет им хорошую сиделку. После смерти жены, для Антона Добрякова "исчезли" все женщины в мире - так он переживал смерть Виктории. Гадюкина, несколько раз меняя свою внешность, неоднократно пыталась "подмазаться" к нему, но все было тщетно - Добряков не обращал на нее никакого внимания. И только после того, как она узнала, что требуется няня-сиделка для его близнецов, она, быстро определив, кого выбрал для этой роли Добряков, приняла облик той женщины. Ею оказалась все та же добрая старушка - Марфа Николаевна. Но мы забыли еще об одном живом существе, которое жило в квартире Добряковых - полосатой кошке по кличке "Привидение". Она получила эту странную кличку за то, что всегда появлялась и исчезала в самый неожиданный момент. Шерсть кошки была окутана неровными вертикальными полосками рыжего, черного и белого цветов. В народе говорят, что трехцветная кошка приносит счастье в дом, но не только поэтому Антон подобрал ее на улице, когда она была худеньким и беспомощным котенком. Это маленькое и голодное существо смотрело на Добрякова понимающими, "человечьими" глазами. Гадюкина сообщила Подляксу о том, что ей удалось проникнуть в дом Добряковых, и тут же получила задание - незаметно подсыпать в детское молоко специальный порошок, который бы уже начал действовать на Дашу и тем самым делал ее послушной с пеленок. Препятствия, чтобывыполнить это задание, отсутствовали, так как "Николаевна" должна была лично отвечать за кормление детей. Поэтому, вскипятив молоко и охладив его до нужной температуры, она, добавив в него нужное количество порошка, вошла в детскую, где находились девочки. "Привидение" спокойно лежало рядом с детской кроватью. Когда "Николаевна" вошла в комнату, кошка недовольно забила об пол хвостом. А как только Гадюкина попыталась протянуть руку с бутылочкой к одной из девочек, кошка мгновенно превратилась... в огромную тигрицу. Оскалив пасть, она зашипела на "кормилицу". Гадюкина испуганно отдернула руку. - Что случилось? - спросил спокойно Антон. - Ваша кошка... - О! Вам понравилось наше "Привидение"? - и Добряков погладил по голове животное, ставшее в глазах "Николаевны" снова кошкой. Гадюкина поняла, что кошка все время оставалась кошкой, и что тигрица была только в ее воображении. "Николаевна" снова сделала попытку накормить близнецов и резко шагнула в сторону детской кроватки. Она решила во что бы то ни стало не обращать внимания на превращения животного. Но во время новой попытки тигрица махнула своей огромной лапой с высунутыми во всю длину когтями и сильно ранила руку Гадюкиной. Из глубоких ран фонтаном брызнула кровь... Антон Добряков, который ничего не понял, заволновался: - Марфа Николаевна, что случилось? Откуда у Вас появились такие глубокие раны? Я сейчас немедленно вызову врача... Скорую помощь... Где моя аптечка?... Добряков в испуге начал бегать по квартире, а "Николаевна", швырнув на пол бутылочки с молоком, выбежала из квартиры. Больше ее ни Антон ни сотрудники местной больницы не видели. После этого случая Подлякс с Гадюкиной еще несколько раз делали попытки либо украсть Дарью, либо накормить ее специальным снадобьем, чтобы отключить сознание девочки. И каждый раз их попытки проваливались. Всегда возникали обстоятельства, которые не благоприятствовали достижению цели. В конце концов Подлякс решил на некоторое время оставить Дарью. Он начал вынашивать новые коварные планы. Глава No 10 Новый директор Теперь вернемся к событиям наших дней. Наступило первое сентября. Честно говоря, учиться в школе хотелось не каждому, но увидеться после летних каникул и обменяться впечатлениями с одноклассниками хотелось всем. Мальчики и девочки, с цветами в руках направлялись в городулинскую школу No 27. У всех хорошее настроение. Ребята нарядно одеты. Особенно забавно смотрелись на первоклашки. Стараясь показать всем, что теперь стали взрослыми, они, задрав носы, важно шагали по школьной аллее. За спинами у них висели новенькие ранцы. У девчонок на головах красовались огромные белые банты. Да, они стали взрослыми! Теперь им стыдно ходить, держась за руку с мамой или папой, которые шли рядом или чуть поодаль. На улице ласково светило солнце. Листья на деревьях были самых разных цветов: зеленые, желтые, красные, коричневые... Осень - прекрасная пора! Над центральным входом в школу висел большой плакат: "ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ - ДЕНЬ ЗНАНИЙ!". Выстраиваясь по классам, ребята шумно обсуждали новости. - Смотрите, кто пришел! Серега! - Таня, какое у тебя красивое платье! - Наташка, как ты здорово загорела! Где была все лето? - А мне отец мопед купил. Так я... - А я собрал такую коллекцию жуков! - А я все лето на даче у бабушки проторчал. Скукотища... - Гляньте, Зинка из 9-В снова волосы перекрасила... На ступеньки крыльца вышел заведующий отделом городского народного образования господин Умников. Он всегда старался присутствовать на торжественных мероприятиях, дабы подчеркнуть свою значимость. Умников никогда не мог стоять неподвижно и все время раскачивался на ногах. Собственные руки казались ему лишними, и поэтому он то хватался за стойку микрофона, то закладывал их за спину и каждые десять - пятнадцать секунд поправлял круглые очки на переносице. - Дорогие ребята! - обратился он с речью. - Уважаемые учителя, мамы, папы, а также бабушки и дедушки! Каждый год первого сентября после долгих летних каникул мы встречаемся вновь. В первую очередь я рад поздравить наше новое пополнение - первоклассников! Моя внучка тоже сегодня идет в первый раз в первый класс. При этих словах Умников прослезился. Это так умиляло, что вместе с ним слезы на глазах появились практически у всех взрослых. Эта картина длилась несколько секунд. Громко высморкавшись в носовой платок, он продолжил: - Я также хочу поздравить будущих выпускников. Этот год будет для них решающим. Постарайтесь, ребята, получить максимальное количество знаний и выберите себе достойную профессию. Снова наступила небольшая пауза. Беспокойно оглядываясь по сторонам, как бы ища кого-то глазами, он сказал: - Я так же рад сообщить вам, что в вашей школе произошли некоторые изменения, а точнее - перестановка кадров. С сегодняшнего дня директором вашей школы назначен Андрей Петрович Ненавидиков. Несмотря на свою слегка странную фамилию, он просто обожает детей! Давайте поздравим и поприветствуем его! Умников активно захлопал в ладоши, а все стоящие на площадке вяло ответили ему. Взрослым и детям явно не понравилась фамилия нового директора. На месте заведующего ГОРОНО встал высокий, на первый взгляд, симпатичный человек лет тридцати. На нем был надет дорогой костюм темно-синего цвета. Стрелки на брюках тщательно наутюжены. Под костюмом видна белоснежная рубашка, а на шее висел галстук, отлично гармонирующий с костюмом. На галстуке маленькие белые жуки располагались на темно-синем фоне. Длинные темные волосы мужчины были зачесаны назад. Глаза и уши - идеальной формы. Усы и маленькая бородка аккуратно подстрижены. В целом он создавал впечатление приличного человека. Только сверлящие глаза и кривая ухмылка выдавали в нем далеко не дружеские намерения. Впрочем, стоял он довольно на приличном расстоянии от детей и взрослых, и поэтому никто ничего особенного не заметил. Только погода, как бы предчувствуя что-то недоброе, резко изменилась. Откуда ни возьмись, поднялся сильный ветер, а на небе появились темные тучи, закрывшие солнце. Забарабанили крупные капли дождя. Дети с визгом бросились внутрь школы, толкая друг друга. Никто так и не услышал торжественной речи нового директора. Нетрудно догадаться, что Андрей Петрович Ненавидиков был одним из талантливейших учеников Его Подлейшества, а значит, коварные планы начали выполняться. Глава No11 Первый приказ нового директора Начался второй урок. Спустя десять минут в кабинет литературы, где в этот момент был 5-А класс, вошла незнакомая женщина. Она представилась новым завучем. Это была очень толстая тетка с большим животом, холодными и неприятными глазами. Ее и без того тонкие губы были поджаты. Руки, лицо и даже уши были покрыты уродливыми бородавками. Дети молча поприветствовали ее, вставая. Шепнув что-то на ухо учительнице, женщина обратилась к классу: - Ребята, я пришла к вам по приказу директора, чтобы узнать, есть ли среди вас дети, которые любят нарушать школьную дисциплину? Я думаю, что сегодня еще никто не успел "отличиться", но вы можете воспользоваться прошлым учебным годом. Ведь были же те, кто мешал вам учиться? Вопрос был поставлен, что называется, "в лоб". В классе нависла тишина. Конечно, среди учащихся любого класса найдутся несколько нарушителей дисциплины, но кто же вот так сразу в этом признается? Да и зачем директору понадобились такие ученики прямо первого сентября? - А есть ли среди вас ученики, которые в прошлом учебном году часто получали "неуды"? - снова задала вопрос завуч, нарушив тишину. Все от удивления открыли рты. "Наверно, директор решил избавиться от неудачников в самом начале года и будет стремиться сделать школу образцовой", - думали ребята, но никто ни в чем не хотел сознаваться. И в этот момент не выдержала Наташка Ябедникова. Ее короткие и тоненькие косички беспорядочно торчали в разные стороны. - Борька! Ты что молчишь? Сколько раз на тебя жаловалась Мария Ивановна, что ты ей срываешь уроки? - Замолчи, дура! - огрызнулся Борька. - Колька, а не тебя ли каждый учебный год педсовет предлагал оставить на второй год? Тебя и в пятый класс перевели только из-за мамы. Все это знают. Одинокую мамашу, видите ли, пожалели! - Вот подожди, окончится урок, я тебе покажу, ябеда-карябеда, - и Колька показал из-за парты кулак. Завуч, а это была госпожа Жабина, внимательно следила за реакцией Борьки и Кольки, а так же наблюдала за Наташкой, которая все это организовала. Уголки ее рта были готовы расплыться в приятной улыбке, но она себя сдерживала. - Как ваши фамилии, ребята? - спросила она. - Ой! Что я наделала? Теперь нас выгонят! - заныла Наташка. - Вам не нужно ничего бояться. Это совершенно не то, что вы думаете, - постаралась успокоить Наташку Жабина. - Итак... - Злобин, Оболтусов и Ябедникова, - сквозь зубы процедил Борька. Ему не понравилось, что из-за Наташкиной глупости ему приходится отдуваться за троих. - Прекрасно. А теперь возьмите свои портфели, дети, и идите за мной. Мальчишки вышли из кабинета первыми. За ними, всхлипывая и вытирая кулаком глаза, поплелась Ябедникова. Глава 11 "Дурацкое" расписание занятий Первого сентября, после школьных занятий, Ненавидиков провел внеочередное собрание работников школы. - Я буду рад познакомиться с каждым из вас. Вы прекрасно понимаете, что, приняв новую школу и новый коллектив под свое "крыло", у меня возникает много обязанностей, а также трудностей. Одна из них - привести школу в идеальный порядок. И хочу вас предупредить, что с завтрашнего дня часть левого крыла школы закрывается на ремонт. Я имею в виду ту часть школы, которая находится за спортивным залом. Всем это показалось очень странным. - Мы ведь только на прошлой неделе закончили там ремонт! - Там еще краска не совсем высохла! - Это очень расточительно для школьного бюджета! - А если всем классам не хватит кабинетов? - робко возмущались работники школы. Они действительно были очень удивлены возобновлению ремонта, но сильно "наезжать" на новое начальство никто не рискнул. - Я понимаю ваше смятение и постараюсь ответить на каждый из поставленных вопросов: кабинетов должно хватить. Наш завуч все рассчитала. В связи с тем, что бригада, нанятая вашим бывшим директором, сделала некачественный ремонт, деньги на новый ремонт выделил городской отдел народного образования, так как хочет видеть нашу школу в лице "образцовых". Как видите, все улажено. Осталось только обговорить дизайн. Я бы очень хотел сделать это непременно с вашим участием. Сейчас у меня, к сожалению, нет свободного времени, я тороплюсь на важную встречу, а вот завтра с утра, часиков в восемь, я жду всех без исключения. Уверен, что к началу занятий мы успеем все обсудить. Конечно, никто и не собирался делать дополнительный ремонт, а, следовательно, никто и не выделял денег на это. Просто названная часть школы планировалась под "дурацкие" классы. Во-первых, потому что между спортивным залом и кабинетами в той части здания находился отсек с большой двухстворчатой дверью, закрывающейся на ключ, а во-вторых, с торца школы располагался отдельный вход. Таким образом, будущие "дурацкие" кабинеты были скрыты от нежелательных глаз. Утром второго сентября учителя и весь обслуживающий персонал собрался ровно в 8.00 в левом крыле школы. Директора и завуча не было. В 8.15 по приказу Ненавидикова были замкнуты входные двери, и взрослые оказались изолированными от детей. Когда все учащиеся пришли в школу, в вестибюле, где обычно размещалось расписание уроков, они увидели ... "дурацкое" расписание занятий. Точнее, это было не расписание, а перечисление новых "предметов". Напротив каждого "предмета" красовалась смешная и глупая фамилия учителя, который будет его "преподавать". Ни предметы, ни фамилии никому не были знакомыми и приятными. Наоборот, они внушали ужас и отвращение. Судите сами:
Наименование предмета Ф.И.О. педагога
Дуракаваляние Лентяев
Обжорство Толстопузова
Бокс без правил Драчунов
Лжесвидетельство Врунова
Уроки некультурной речи Болтушкина
Уроки кривой письменности Кляксус-Помаркин
Вирусология Хакеров
Наплевательское мастерство Долампочкин
Очковтирательство Отмазкин
Жмотство Жаднянский
Облапошивание Лопушков
Ябедничество Доносчиков
Злорадство Заподлянский
Коленопреклонение Мямликов
Слезопускание Нытиков
Опасное вождение Комикадзев
Школа тонкого воровства Деньгокрад
Жульничество Обманкин
Художественная стрельба Арбалетов
Выпендривание Заносчиков
Вся школа "уткнулась" носами в это расписание. Кто-то тыкал пальцами в названия предметов, спрашивая друг друга, чтобы это могло означать. Кто-то громко потешался над фамилиями новых педагогов. Все почему-то решили, что это розыгрыш, и ничему не верили. Было удивительно то, что рядом не было ни одного взрослого человека. Именно поэтому детям некому было задать вопросы. Отсутствие взрослых было странным только для учащихся, но не для нового директора, так как все учителя по его приказу были замкнуты в другом конце школы. Вот почему к началу занятий не явился ни один учитель, и учащимся не у кого было спросить о новых предметах. Ненавидиков и завуч с большим удовольствием наблюдали за действиями детей и взрослых через видеокамеры, которые устанавливали по всей школе всю ночь. - Отлично! Посмотрите, госпожа Жабина, какой прекрасный материал мы имеем! Я Вам очень благодарен за ту работу, которую Вы проделали вчера. Сколько учеников Вы отобрали? - Двадцать девять. - Неплохо, неплохо. Если прибавить к ним один класс первоклашек, состоящий из тридцати двух человек, то получится недурственно, а? В этот момент Ненавидиков сидел в большом крутящемся кресле и противно щелкал пальцами. - Эх, жаль, что пока не удалось забрать "под свое крылышко" всех первоклассников. Не будем расстраиваться. Начало хорошее. Я уверен, что господин Подлякс, то есть Его Подлейшество, будет доволен. Ну-с, а нам с Вами предстоит большая работа. Пойдемте в холл и объясним всем правила нашего обучения. Директор и завуч спустились на первый этаж. Все - кто шепотом, кто громко - обсуждали последние новости. Никто ничего не понимал. Директор взял микрофон в руки. - Несмотря на то, что сегодня среда, в школе объявляется выходной. - Ура! - закричали дети. Все подумали, что это розыгрыш или новая игра. - Но прежде, чем вы разойдетесь, я хотел бы кое-что с вами обсудить. В нашей школе установлена мощная система наблюдения. Муха не промелькнет незамеченной! Ребята начали перешептываться. - Что ему от нас надо? - Где наши учителя? - Вот классный директор! Он, наверное, уволил училок! - Так им и надо! - Будут знать, как детей мучить, а то: "Сядь ровно", "Тебе пора помыть голову", "Не вертись", "Не разговаривай на уроке" - Вы что с ума сошли? Не видите, что он злючка? - Сама ты злючка! Это настоящий директор, не то что прежний! - Ребята, вы, наверно, уже познакомились с новыми предметами, которые с завтрашнего дня вводятся в школе? - задал вопрос Ненавидиков. В ответ послышались голоса: - Да, познакомились. - А что, такие предметы существуют на самом деле? - А Вы не обманываете? - Это, наверное, шутка! - А как же другие, обычные уроки? - Все это глупости! - Это предметы для бездельников! - Зачем учиться плохому? - Меня дома накажут за это! Директор слушал и улыбался. - Это не шутка. Напротив, все очень серьезно, - отвечал Ненавидиков. - Вам предоставляется уникальная возможность изучать самые важные предметы. Полученные на этих уроках знания вам понадобятся в повседневной жизни. Никто вас силой не заставляет ходить на эти уроки. Это дело добровольное. Никакой обязаловки! Учебная программа составлена таким образом, что вы можете в любой день присоединиться к другим учащимся, не нарушая учебного процесса. На одном и том же занятии одновременно могут присутствовать как семилетние дети, так и дети старшего возраста. На этих уроках вам никто никогда не будет делать замечаний и ставить двойки. Никаких домашних заданий! Вас никто не выгонит из класса. Наши учителя настолько образованные люди, что не будут вызывать родителей в школу и жаловаться на вас за плохое поведение. А если родители сами пожелают узнать о ваших успехах либо у учителя, либо у меня лично, то, даю слово, они услышат от нас только слова благодарности за вашу отличную учебу и их замечательный вклад в ваше воспитание. Ребята снова зашумели: - Вот это да! - Классно! - Это нам подходит! - Замолчите! Чего хорошего? "Дуракаваляние"? Лучше бы делом занялись! - Ой! Тебе бы только учиться да делами заниматься. А детство у нас будет когда-нибудь? - Правильно! - Надоело вкалывать! - Детства лишают! - Даешь новых учителей! Такой поворот событий вдохновил Ненавидикова. Он специально дал всем высказаться и заговорил снова: - Вы можете выбирать предметы по своему усмотрению. Никто не будет осуждать, что вы выбрали только один или два из них. Я даю вам полную свободу действий. Кроме того, все учащиеся, посещающие, на мой взгляд, "элитные" занятия, будут ежедневно получать бесплатную порцию особого "дурацкого" мороженого. А старшеклассники каждую субботу будут развлекаться "припадочными" танцами. Часть учеников громко зааплодировала и засвистела в знак одобрения. - Вчера завучем нашей школы, госпожой Жабиной, был тщательно произведен отбор учащихся в новые группы. Они зачисляются туда автоматически. Среди первоклассников только один класс удостоен чести посещать новые предметы. Остальных, - он сделал паузу и, сверля глазами каждого из учеников, продолжил, - я уверен, осталось ждать не долго. - Я все расскажу маме! - выкрикнул кто-то. - И я! - И я тоже! - Отлично! Вы - прекрасные кандидатуры на отличников по предметам "Ябедничество" и "Лжесвидетельство". - А мне плевать, что Вы тут городите. Вам все равно достанется, а у нас будет все, как прежде! - О! Да ты, я вижу, с успехом можешь сам преподавать в младших классах "Наплевательское мастерство"! Первоклашки смотрели непонимающими глазами. Мальчишки старались держаться мужественно, а девчонки громко всхлипывали. - Ах, какая прелесть, - щелкая пальцами, восхищался Ненавидиков, - Просто показательные выступления по "Слезопусканию"! Умницы! Какие талантливые деточки! - Так вот... Никто вам не поверит, мерзкие детишечки! - ехидно сказал он. - Я специально убрал всех взрослых, а вас, мелюзгу, кто будет слушать? Кроме этого, я принял меры предосторожности, о которых вам знать не положено. А теперь идите домой и хорошенько подумайте о том, что я вам только что сказал. Да помалкивайте! Со мной ругаться не выгодно! Глава 13 Странная телефонная связь Настроение у ребят упало ниже некуда. Никто уже не радовался выходному дню. В их умах и душах поселился страх. Это был страх наказания директором. Ведь никто не знал, чего можно было от него ожидать. Но судя потому, как он круто изолировал учителей, детей он не пожалеет и подавно. Но испугались, как вы догадываетесь. не все. Выйдя из школы, знакомая нам пятерка фантазеров стала в плотный кружок. - Ну, кто из вас что-нибудь предложит? - спросила Даша. Миша Смекалкин тут же высказал свои соображения: - Здесь без взрослых, действительно, не управиться, тут и ежу понятно. Давайте все расскажем родителям. Они наверняка смогут помочь. - Правильно Мишка говорит! У меня отец знаете, какой сильный и напористый! Он все может!- похвастался Вася Табуреткин. - Вот, вот, - снова сказала Даша. - Что ВОТ, ВОТ? - передразнил Васька. - Вот такие как ты ИМ и нужны. - И что я ТАКОГО сделал? - снова спросил Вася. - Хвастаешься часто, вот что, - заметила Маша. - Ребята, нам нужно ухо держать востро. Если мы будем делать глупые поступки, то нас тоже запишут в элитные ученики. Соображаете? - шепотом спросила Даша. - А с родителями - это ты здорово придумал, Мишка. Главное им рассказать все в подробностях, не упустить деталей. Я предлагаю сейчас вернуться в школу и переписать названия новых предметов, чтобы вечером продемонстрировать их наглядно. Ребята дружно закивали и вернулись обратно в школу. Школа была открыта, но внутри никого не было видно. Подойдя к доске объявлений, ребята тщетно искали последний приказ директора о введении новых предметов в расписание. Там висели разные бумажки с объявлениями, не имеющими в настоящий момент ценности: "Утерян носовой платок "в клеточку". Нашедшему обращаться к Васе Пеночкину, 1-Б". "Передайте моей маме, что я у бабушки. Таня" - Первоклашки сочиняли, - уверенно сказал Вася. - Сразу видно. Какая-то ерунда здесь написана: перекличка, день знаний, запись учеников в первый класс. Старье... - Ребята, - окликнул Мишка, - смотрите! Они широко открыли рты...На том самом месте, где полчаса назад висел список с "новыми" предметами, находилось обычное школьное расписание! - Ух, ты! Это как же так? - почесал затылок Васька. - А вот так! Следы заметает наш Ненавидиков, чтоб доказательств не осталось, - сказала Даша. - Теперь нам труднее будет объяснить все родителям, но, тем не менее, нужно попробовать. Пошли отсюда. Ребята вышли из школы. За всеми их действиями наблюдала зоркая пара глаз. Дети с непривычки забыли, что по всей школе были установлены видеокамеры и ненароком выдали свое отрицательное отношение к планам нового директора. Но это ничуть не испугал Ненавидикова. Его лицо расплылось в ехидной улыбке, потому что меры он уже давно принял. Вечером Даша с Машей и остальные рассказали об утренних приключениях. Отец даже не стал трогать, горячий ли лоб у Дарьи, потому что он часто слышал от нее разные "штучки". У Васьки и Мишки тоже ничего не получалось. Мишкин отец, сделав вид, что он слушает сына, чинил старую швейную машинку и думал не о том, что рассказывал Мишка, а о том, где он может найти похожий челнок вместо сломавшегося. - Пап, ну пап! - приставал Мишка. - Как ты думаешь, что нам делать? - Отлично, отлично,- бормотал Мишкин отец. - Пап, ЧТО отлично? - Нужно обратиться к Николаю Степановичу. - Правда? А он чем может помочь? - Кажется, у него была точно такая же швейная машинка. Если он ее не выбросил, мы можем попросить у него другой челнок и устранить поломку. Мишка надул губы и отсел в сторону, размышляя, что делать дальше. "Надо бежать к Добряковым. Вдруг дядя Антон уже что-нибудь придумал?" - мелькнуло в голове, и Мишка что есть духу помчался в соседний подъезд. Примерно та же реакция была у Васькиных родителей. Мама с папой смотрели интересную передачу по телевизору, а сыну велели не молоть чепухи, а лучше заняться уроками. При этом мать напомнила, что всегда прилежно училась и каждый год получала похвальные грамоты. - Не зря меня сегодня Маша назвала хвастуном. Есть в кого, - буркнул он, но никто ничего не услышал - родители по-прежнему увлеченно смотрели "в ящик". "Сбегаю я сначала к Добряковым, а потом к Мишке. Может, у них есть новости", - сообразил Васька. Он спустился на этаж ниже и подошел к квартире No 64, где жили Даша и Маша. Возле входной двери стоял Мишка.... Мальчики робко нажали кнопку звонка. Дверь открыла Маша. - Как хорошо, что вы пришли! Рассказывайте, как родители прореагировали на школьные новости? Ребята закрылись на кухне и поведали друг другу о том, что произошло в доме каждого. - Да, не весело, - вздохнула Даша. - Проклятый Ненавидиков на это и рассчитывал. Помните, что он говорил? Он сказал, что принял меры предосторожности. - Чтоб мы дома помалкивали и что ругаться с ним не выгодно, - вспомнил Мишка. - А может, и правда, не будем с ним ругаться? В конце концов, наш класс сохранился в нормальном виде. Подумаешь, трех учеников забрали! Ведь они и на самом деле нам мешали учиться. Все, как говорится, к лучшему, - прошептал Васька. Было видно, что его бравая спесь куда-то девалась. - Ты что, испугался? А еще хвастался: "Мой отец самый сильный!", "Он меня тренирует", "Я знаю много приемчиков!". Вот и примени свои приемчики в хорошем деле, - "поддел" его Мишка. - Мальчишки, не ссорьтесь, - перебила было не начавшуюся ссору Даша. - Нет, Вася, нам молчать нельзя. Вчера троих забрали, через неделю или месяц еще троих уведут... К чему это приведет? Вы на себя посмотрите со стороны. Когда Ненавидиков сказал, что сегодня в школе объявляется выходной, мы ведь тоже обрадовались, что занятий не будет! Так ведь? Так что мы не очень сильно отличаемся от Злобина и Оболтусова. - А что ты предлагаешь? - спросил Васька. - Я предлагаю ни в коем случае не сдаваться, чтобы ни случилось! - уверенно сказала Даша. И в этот момент на кухню заглянул отец близняшек. - Вы что тут делаете, заговорщики? - весело спросил Антон. Опять сочиняете что-то новенькое? - Папа, ну послушай нас! - Дядя Антон, это правда! Ребята бросились к нему, наперебой рассказывая то, что он уже слышал от дочерей. - Я поверю, что девчонки всегда были и есть большими выдумщицами. Ну а вы-то, мужики? Какая муха вас укусила? - продолжал шутливо Антон. - Ребята, я предлагаю всем успокоиться и еще раз рассказать о проблеме, которая появилась в школе. Скоро мои и Васькины родители лягут спать, и наши совместные действия отодвинутся еще на один день, - разумно посоветовал Смекалкин. Выслушав внимательно детей, Антон позвонил родителям Смекалкина и Табуреткина. Через десять минут ребята снова, стараясь не обращать внимания на улыбки родителей, объяснили причину необычного родительского собрания. Взрослые только пожимали плечами и ухмылялись. - Позвоните Петьке Правдину. Он у нас отличник и никогда не врет. Проверьте! - настаивали дети. Антон нашел в справочнике телефон Правдиных и набрал номер. - Юрий Алексеевич? Извините, что так поздно звоню, Добрынин. Нет, Петя мне не нужен. Скажите, а он сегодня ничего такого...Хм-м-м. Вы так думаете? Наказан? Хм-м-м. Спасибо. Извините, что побеспокоил. - И он положил трубку. - Что? - хором спросили все в нетерпении. - Отец сказал, что Петя сегодня впервые прогулял занятия в школе. Они думают, что он связался с плохой компанией и попал под чье-то влияние. В свое оправдание нес какую-то чушь про "Очковтирательство" и "Облапошивание". В общем, его наказали, и Правдин младший не появиться на спортивной площадке собственного дома целую неделю. - Вот видите! Мы не обманываем вас! - снова наперебой заговорили ребята. - Ладно, - сказал Антон, обращаясь к родителям Васьки и Мишки, поверим им на этот раз. Потому что уж слишком много свидетелей и совпадений. Значит так. Завтра Табуреткины звонят в ГОРОНО и спокойно пытаются объяснить суть дела, - начал раздавать задания Добряков. -Смекалкины будут "бомбить" таким же образом Министерство народного образования. Я же возьму на себя самую ответственную роль и с утра пойду к директору школы за объяснениями. Встречаемся завтра в этот же час. А теперь - по домам. Детям пора спать. Хорошаев был переведен в Министерство народного образования два года назад. Третьего сентября в 9.00 у него раздался телефонный звонок. Как вы уже догадываетесь, звонили Смекалкины. - Михаил Михайлович! Вас беспокоит семья учащегося 5-А класса школы No 27 Смекалкина Михаила. Здравствуйте! - Здравствуйте. Я так понимаю, что речь пойдет о моем тезке? - Не совсем. О его школе, новом директоре, о необдуманной замене прекрасных учителей и странном расписании. Выслушайте меня, пожалуйста, внимательно. Дело в том, что... И он пересказал то, что слышал вчера вечером от ребят. Когда Смекалкин старший говорил все это по телефону, Хорошаев на другом конце провода в своей телефонной трубке слышал следующее: - Михаил Михайлович! Все родители 5-А класса школы No 27 в моем лице выражают Вам благодарность за назначение нового директора. Сразу видно, что он - человек незаурядных способностей, хороший организатор и очень любит детей. Огромное спасибо! - Ну не стоит, не стоит так. Спасибо, что позвонили. - И Хорошаев положил трубку. Последняя фраза, которую произнес министр, была донесена до уха Смекалкина без изменений. - Ничего не понимаю! - сказал вслух Смекалкин старший. Я ему рассказываю о школьных безобразиях, а он меня успокаивает, что мол, не стоит... Даже поблагодарил. Странно все это... Смекалкин сделал еще несколько звонков в другие инстанции. Реакция была та же. Наконец, он оставил это занятие и взялся за работу. Нетрудно догадаться, что у Табуреткиных был тот же результат. А что же Антон Добряков? Он ведь собирался пойти в школу и лично поговорить с директором. Секретарь Ненавидикова доложила, что господин Добряков очень хотел бы видеть директора школы. Но она со своим докладом опоздала. Ненавидиков давно уже наблюдал по одному из видеомониторов за действиями Антона. Он видел, как тот вошел в школу и первым делом рассмотрел доску объявлений, а потом долго изучал школьное расписание. Ненавидиков был совершенно спокоен, так как знал, что всякий, кто будет пытаться ему помешать - будет видеть то, что ЗАХОЧЕТ он. - Пусть войдет. Добряков был немного растерян, так как не увидел "доказательств" спора с директором и собирался с мыслями: "С чего бы начать?" - Господин Добряков! Рад, очень рад с Вами познакомиться! Директор вышел из-за стола и дружески протянул Добрякову руку для пожатия. Таким поведением Ненавидиков еще больше обезоружил Антона. Добряков все же собрался с мыслями и попытался объяснить директору цель своего визита. Внимательно выслушав, Ненавидиков сказал: - Ох, уж эти дети! Да, я тоже слышал, как какой-то "умник" пустил эту чушь по школе. В детстве мы все были фантазерами. Я Вас уверяю, что это все детские выдумки и не более. Вы сами можете в этом убедиться. Давайте заглянем в классы. Какое "Очковтирательство"? Какое "Жульничество"? Бред... Но я все-таки очень рад был с Вами познакомиться. Как хорошо, что такие честные люди, как Вы, помогают нам воспитывать подрастающее поколение. Если появятся еще какие-нибудь новости - милости просим, в любое удобное для Вас время, - любезно говорил Ненавидиков. Добряков чувствовал себя в дурацком положении. Он подумал, что собственные дети его разыграли. Вечером того дня родительское собрание не состоялось по понятным причинам. Взрослые переговорили друг с другом по телефону. Они согласились, что Правдины правильно поступили вчера со своим ребенком и пожалели, что не сделали того же со своими детьми. Словом, тема о новом директоре, глупом расписании и странных учителях была ЗАКРЫТА. Не только родители наших главных героев пытались выяснить правду. Многие дети не удержались и рассказали дома о новом расписании, учителях и директоре. И для того, чтобы разобраться во всем, мамы и папы этих детей посетили школу. А в школе они увидели неизменную картину текущих занятий. Несколько дней со стороны взрослых шла проверка, но со временем они начинали верить в то, что разговоры о "чудовищных" предметах - это плод детской фантазии. А теперь подумаем, что же случилось с телефонами в Министерстве и городском отделе образования. "Добрые" телефонные аппараты? Это что-то новенькое! Еще одно гениальное творение профессора Пучеглазова - это маленький телефонный чип под названием "ухоглюк". Он был разработан шесть лет назад, прошел успешное тестирование на Планете Дураков, и его существование держалось в строжайшей тайне. Действие чипа было совершенно простым. Это была полная противоположность волшебному стеклу. Чтобы вы ни говорили неприятного, мерзкого, безграмотного по телефону кому-нибудь будут слышны только комплименты и благодарность за то, что вы нашли, наконец, свободное время и поговорили с ними. Именно это и случилось сегодня. Подлякс основательно подготовился, чтобы совершить переворот власти на Земле. Именно пучеглазовские "ухоглюки" были вмонтированы почти во все телефоны города и включались и выключались в самых нужных случаях. За действиями "ухоглюков" наблюдала дурацкая полиция - самые глупые люди на Планете Дураков. Этой полицией руководил генерал Тупицын. Фамилия была дана ему не случайно. Дело в том, что он всегда тупо выполнял все приказы Подлякса, не думая о последствиях. Часть полицейских была отправлены в Городулино и жила в отдельном районе. Каждое утро "дурацкие" полицейские выстраивались небольшим отрядом и дружно, под команды генерала, маршировали на работу, потому что не знали, что можно ездить на автобусах и метро. Тупицын умел считать только до трех: - Левой, левой, раз, два, три... А читать генерал не умел совсем. Подлякс обожал таких работников и всегда ставил их в пример другим. Дурацкая полиция сделала много бесполезного на самой планете Дураков. Она не помогала, а мешала людям жить. Теперь плоды ее "труда" должны пожинать земляне. В этом Подлякс был точно уверен. Глава 14 Высокий забор. Возле кабинета директора школы вместе с его назначением появилась стеклянная комната. Она действительно была сделана из стекла. Это было видно по тому, что комната представляла собой прозрачный куб, через который можно было видеть стену кабинета Ненавидикова. Само стекло было настолько толстым и прочным, что ни один хулиган не смог бы его разбить даже при великом желании. Входной двери у этой комнаты не было совсем. Никто не понимал, зачем это "творение искусства" было сделано именно в школе. Ненавидиков, как всегда, молчал. Многие учителя и дети были им настолько запуганы, что не решались задать даже самые простые вопросы, не говоря уже об этой странной комнате. Прошло две недели с начала занятий. Как ни странно, занятия в 5-А шли нормально. Ощущение того, что в школе кто-то из учащихся получает "другое" образование, чувствовалось только на переменках. За это время Борька Злобин сколотил вокруг себя гнусную компашку, в которую входили (кроме уже известных нам Оболтусова и Ябедниковой) следующие ученики: Барбосов Козлова Пугалкин Подножкин Шалопайкин Дуриков Слюнявчиков Козявкин Возраст злобинской компании - от семи до шестнадцати лет. Несмотря на то, что Борьке недавно исполнилось десять, Подножкин и Пугалкин, которые были значительно старше возрастом, беспрекословно подчинялись ему и считали авторитетом. Что ни говори, а Злобин здорово умел драться на кулаках. Его и так в школе все побаивались, а с такой компанией - и подавно. Самым младшим и самым гнусным в этой компании был первоклассник Козявкин, который проявил себя с самой худшей стороны в первые дни знакомства со Злобиным. Он был очень маленького роста. Имел редкие кривые зубы и носил очки. Его школьная форма была постоянно чем-нибудь запачкана, так как из-за своего любопытства он готов был залезть даже в пасть волку. Козявкин являлся глазами и ушами Борьки Злобина, а также всей его компании, потому что удивительным образом умел видеть и слышать то, что творится в стенах и за пределами школы. По секрету сказать, Козявкин - это один из тайных советников Подлякса, принявший образ ребенка. Именно поэтому он понимал всю обстановку. Естественно, что Козявкин подчинялся Борьке только для "видимости", а его непосредственным боссом был и Подлякс. Компания Злобина хулиганила пока только на переменках. Но и этого хватало с избытком. Многие ребята уходили домой с синяками и ссадинами. Дома они не могли пожаловаться родителям и рассказать правду. Во-первых, пострадавшие дети не могли этого сделать, потому что, если помните, некоторые уже пытались навести порядок в школе с помощью родителей, и чем все это кончилось (не забудьте об "ухоглюках"). Во-вторых, потому что жутко были напуганы своими обидчиками, которые обещали им "добавить" в случае чего... Для "обиженных" детей (и учителей, кстати, тоже) предусматривался специальный кабинет. Назывался он - "Комната психологической разгрузки". Кабинет напоминал небольшую исповедальню, потому что в нем всегда находился человек, которому можно было "излить" душу. Этим человеком был господин Доносчиков - преподаватель "Ябедничества". Послушав жалобы, он угощал их "дурацким" мороженым. После этого он тут же докладывал Ненавидикову - кто, на что или на кого жалуется. На первый взгляд "дурацкое" мороженое ничем не отличалось от обычного пломбира на палочке - очень вкусное. Только было в нем одно неудобство - палочка от мороженого находилась целиком внутри. Вы можете спросить: зачем? Да потому что это "ДУРАЦКОЕ" мороженое! Кроме того, после каждой съеденной порции у детей и взрослых появлялось все больше и больше отрицательных человеческих качеств и эмоций. А чем хуже становились люди на Земле (особенно дети), тем большую силу приобретал Подлякс. Ежедневно в обязанности Доносчикова также входила подача преподавателям с планеты Дураков специального "солнцезащитного" сока. Надеюсь, что вы помните: все жители той планеты любили пасмурные дни и ненавидели солнце. В Городулино было слишком много солнечных дней, поэтому, чтобы у "дурацких" учителей всегда было хорошее настроение, они пили этот "солнцезащитный" сок каждое утро. Сок действовал в течение двенадцати часов, так что его вполне хватало до захода солнца. Единственным преподавателем, кому запрещалось пить сок, был господин Нытиков. Это было напрямую связано с его предметом "Слезопускание" - у него всегда должно быть плохое настроение. Но и это было не самым главным в середине сентября. А случилось вот что. За зданием школы была большая спортивная площадка. На ней располагалось футбольное поле, поле для волейбола и баскетбола, площадки для прыжков в длину и высоту. С 15 сентября директором школы были отменены все занятия по физкультуре на свежем воздухе и перенесены в закрытый спортивный зал. Восемнадцатого сентября приехали рабочие и начали возводить вокруг спортивной площадки высокий (почти с трехэтажный дом) забор из гладких бетонных плит. Только в одном месте, шириной в шесть метров, плиты не ставили. Через два дня сюда установили огромные, такой же высоты, как и забор, металлические ворота. В этот же день выставили охрану. Днем и ночью сюда заезжали большие грузовики. Все, что было у них в кузове, закрывалось брезентом. С каждым днем детей все больше и больше распирало любопытство . Их не подпускали к "объекту" ни днем, ни ночью даже на пушечный выстрел. Однажды из одной машины случайно просыпался песок. По школе стали бродить невероятные слухи: - Новую спортплощадку отстраивают... - Нет, делают военный полигон... - Стартовую площадку для космических ракет... - А может, просто детский парк... - Школьное общежитие для "двоечников"... Борька Злобин к тому времени уже был на хорошем счету у Ненавидикова за свои "выходки". Директор одобрял и его окружение. Но когда Борька попросил разрешения попасть за забор и посмотреть, что там делается, то получил отказ. Добряковская компания тоже обсуждала высокий забор и ломала голову над тем, что за ним творится. - Я точно не знаю, что там построят, но почему-то уверена, что это будет очередная гадость господина Ненавидикова, - уверенно сказала Даша. - Мы тоже так думаем, - шепотом поддержали ребята. - Нам просто необходимо выведать тайну этой постройки и предупредить остальных. Согласны? - Согласны! В этот момент Васька заметил, что кто-то вертится рядом. - А ты что тут вынюхиваешь? - спросил он, схватив за ухо Козявкина. - Я это... Авторучку здесь потерял. Меня мама накажет, если не найду... Отпустите! - жалобно завопил он. - Да брось ты его! - фыркнула Даша, и Васька, потеряв всякий интерес к Козявкину, отпустил его. А через минуту Козявкин уже докладывал об услышанном Борьке и его компании. - Обсудим это после уроков на "нашем" месте, - отдала команду Даша. Борька Злобин был доносчиком - первый сорт. Это еще одно качество, за которое любил его Ненавидиков. Услышав от Борьки о том, что добряковская компания что-то затевает, директор изменился в лице. Лицо его стало мрачным и даже испуганным. Запросив что-то по компьютеру, и получив ответ, Ненавидиков подошел к сейфу, который напоминал большую старинную шкатулку. Он стоял на специальной тумбочке и был закрыт оконной шторой, которая скрывала его от посторонних глаз. Зная, что Ненавидиков терпеть не мог лишних вопросов, Борька помалкивал. Ненавидиков закрыл спиной сейф и набрал код. Об этом Борька догадался по тихим щелчкам. Ненавидиков резко повернулся к Злобину и протянул к нему руку. На разжатой ладони лежали... два маленьких уха. - Что это? - испугался Борька. - Не бойся. Они только выглядят как настоящие. Постарайся засунуть это кому-нибудь из них в карман - и я буду знать все, о чем они говорят. - А если тот, кому я это подложу, заменит свою школьную одежду на другую или захочет постирать ее? - Пусть тебя это не волнует. Это уши-липучки, если они попадают к кому-нибудь, то остаются с ним до тех пор, пока я их не отзову. У них есть уникальная способность незаметно переползать из кармана в карман, из одной одежды - в другую. Человек, к которому они прилипли, ни за что не догадается, что постоянно носит с собой незаметного шпиона. Понял? - Все понял, - ехидно ухмыльнулся Злобин. - Действуй! "Своим" местом добряковская компания выбрала небольшой двух- этажный заброшенный дом, очевидно, планируемый под снос. Дети выбрали его потому, что теперь им запрещалось собираться вместе и сочинять "всякие глупости". Они даже перестали играть в игру с часами. В заброшенном доме им никто не мешал громко высказываться и спорить. Они шли в свой "штаб" по очереди, часто оглядываясь и боясь быть замеченными. Когда все собрались, Даша начала: - Кто придумал, как попасть за забор? - Я предлагаю сделать дыру в заборе и посмотреть, что там... - предложил Петька. - Не пойдет, - сказал Смекалкин. - Почему? - Весь забор подключен к сигнализации. - А как же машины заезжают и выезжают? - Тогда сигнализация отключается. - А что, если мы попробуем сделать дырку в момент отключения сигнализации? - Тоже не получится, - сказал Мишка. - Днем мы не сможем делать это незамеченными, а ночью машины приезжают реже, чем днем. Я проверял. Следовательно, и сигнализация отключается тоже реже. А мы не знаем еще и плотность стены у забора и можем не успеть провернуть дело за одну ночь. - Ну и что! Для такого дела я могу и три ночи подряд не спать! - Тебя опять "прет"? - одернула Даша Ваську. - Ты что, не понимаешь, что, если мы не успеем сделать дыру за одну ночь, на следующий день охрана заметит повреждение и немедленно доложит Ненавидикову. И нас обязательно схватят. - А что если забраться на крышу школы и посмотреть оттуда? - посоветовала Маша. - Все чердаки, которые ведут на крышу, закрыты на замки, а ключи находятся у этой проклятой Жабиной, - снова расстроил друзей Мишка Смекалкин. - Остается только перелететь через забор. Вот был бы у нас ковер - самолет... - вздохнул Петька. - Молодец, Петька! - воскликнула Даша. - Конечно же, перелететь! Все ребята смотрели на нее непонимающими глазами. - Слушайте меня внимательно! Мы перелетим и посмотрим, что творится за забором с помощью воздушного шара и... фотоаппарата. - Точно! - Здорово придумано! - Ведь никто не догадается! - И забор будет цел, и мы все будем знать! - А самое главное - у нас будут неопровержимые доказательства! - подвела итог Даша. Итак, Петька отвечает за фотоаппарат, Васька организует две длинных веревки, Мишка с помощью отца подумает, как мы сможем фотографировать на таком большом расстоянии. А все мы должны накупить шаров и надуть их гелием. Встречаемся завтра в семь утра. - Почему так рано? - захныкала Маша, которая очень не любила вставать рано. - Потому что в это время как раз начинает светать - раз. Потому что в это время бдительность охранников должна быть меньше - два. И три -- потому что мы можем обойтись и без тебя, соня, -- фыркнула недовольно Даша. Ребята разошлись по домам, дав друг другу обещание выполнить все, что сказала Даша и что лягут сегодня в постель пораньше. Глава 15 Заколдованные строители И наступило утро... "Заговорщики", зевая, по очереди подтягивались к условленному месту. Благодаря тому, что у Петьки был старый дедовский фотоаппарат и хранился он в кожаном футляре, ребята смогли привязать несколько шаров за верхнюю его часть и несколько - за нижнюю. Это было нужно для того, чтобы уметь направлять фотоаппарат в разные стороны - вправо, влево вверх и вниз. Вскоре летающий аппарат был готов к взлету. Не хватало только Мишки с его приспособлением. - Ух, ты! Чуть не проспал! - выпалил, задыхаясь, Мишка. - Ну что, принес? - Принес! Он достал из-за пазухи длинный тонкий шланг. На одной его стороне был небольшой набалдашник, который Мишка ловко прикрутил к кнопке фотоаппарата. Внутри шланга находился тоненький тросик. Все устройство напоминало длинный-предлинный шприц. При надавливании поршня, который торчал с другой стороны шланга, осуществлялось нажатие на кнопку фотоаппарата. - Это отец придумал. Пришлось соврать, что мы будем фотографировать нарушителей дисциплины на улице. - Эта ложь - во имя правды, - поддержал друга Петька Правдин. - Хватит митинговать. Пора начинать! - строго цыкнула на них Даша. - И так много времени потеряли. Ребята нашли место у забора подальше от въездных ворот. Шепотом скомандовали: - Три, два, один - пуск... Воздушные шары медленно понесли фотоаппарат вверх. Набрав нужную высоту, фотоаппарат начал съемку. С помощью веревок ребята вращали аппарат в разные стороны, а Мишка с усердием нажимал на поршень тросика. Дети страшно волновались: а вдруг их кто-нибудь застукает на месте "преступления"? От того, что все время приходилось задирать голову вверх, затекала шея, и ребята со временем разделились на две команды. Сначала Даша и Петька "рулили" фотоаппаратом в воздухе, а Маша и Васька стояли "на карауле". Затем пары менялись. На все про все ушло пятнадцать минут. Пленка в тридцать шесть кадров была отснята, фотоаппарат находился в руках у Петьки. Вся компания с ликованием неслась к своей девятиэтажке. На часах было 7.30. Ближайший пункт, где можно было проявить пленку, открывался только в 10.00, а уроки начнутся уже через час. Но это не смущало детей. У них ВСЕ ПОЛУЧИЛОСЬ! Ребята пришли в школу в радостном расположении духа. Их поведение не понравилось Ненавидикову, который все время наблюдал за ними в видеомонитор. - Что они задумали? - мучался он. Уши-липучки молчали... А молчали они потому, что совсем недавно поселились в кармане Васькиного пиджака. Зная, что Ваську легко спровоцировать на ссору, Борька с утра пораньше отправил в раздевалку Козявкина. Увидев Ваську, Козявкин начал корчить ему противные рожи и это сработало безотказно. Васька взвинтился и уже ничего не замечал вокруг. В момент потасовки Козявкина и Табуреткина, Злобин поднес руку с ушами-шпионами к наружному карману Васькиного пиджака, и уши-липучки сами поползли внутрь, как намагниченные. А еще липучки молчали потому, что добрынинская пятерка решила не разговаривать на тему высокого забора в течение учебного дня. А раз дети молчат - значит, и слушать нечего... Еле дождавшись окончания уроков, наша дружная команда побежала проявлять пленку и печатать фотографии. Через три часа снимки были готовы. Большинство кадров не получилось, но то, что дети увидели на удачных снимках, поразило их. За забором действительно расположилась большая строительная площадка. По всей видимости, строилось что-то необычное, потому что фундамент будущего "строилища" был круглой формы. В кузовах машин находился песок, цемент, кирпич и прочий строительный материал. Но что-то непривычно